* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

ОЖИВКИ человека можно судить по характеру развития способностей и овладе нию знаниями, навыками, умениями, по успехам и уровню достижений в профессиональном труде. Часто люди добиваются выдающихся дос тижений благодаря тому, что не являются узкими, ограниченными спе циалистами, а интересуются смежными областями науки и искусства, постоянно повышают свое общее развитие и культуру. Главным усло вием развития детской и подростковой О. является потребность в по знании, в самоактуализации. В.С. Юркевич в результате исследования пришла к выводу, что познавательная потребность является главным условием развития О. детей. Американский психолог Л. Термин дол гое время изучал 1532 наиболее одаренных подростков. В наибольшей степени творческие достижения были обнаружены у тех подростков, которые характеризовались высокой потребностью в творческой дея тельности, желанием проявить себя, потребностью в самоактуализа ции. В книге «Одаренный ребенок» (под ред. О.М. Дьяченко М., 1997) изложены результаты исследований умственно одаренных детей дош кольного возраста, предложена новая образовательная программа, на правленная на развитие у детей трех основных блоков структуры О.: познавательной активности, умственных способностей, детских видов деятельности. В книге показаны специфика взаимоотношений в группе одаренных детей, выявлены особенности подготовки к школе умствен но одаренных детей, охарактеризованы ситуации развития умственно одаренных детей в семье. В настоящее время создан Всемирный совет по таланту и одаренности детей, в состав которого входят представите ли 23 государств. 55 стран объединены во Всемирный совет по одарен ным и талантливым детям. ОЖИВКИ — движки, отметины — в технике древнерусской живописи обо значение приема, завершающего пробелку. Мелкие и энергичные свет лые штрихи, назначение которых — подчеркивать выступающие части лица рук и др. элементов изображения. ОКЛАД — декоративное покрытие иконы или книжного переплета, рас пространенное со Средних веков. О. выполнялись из золота, серебра, позолоченной или посеребренной меди, украшались чеканкой, басмой, сканью, чернью, эмалями, жемчугом, драгоценными камнями. Древ нейшие книжные О. из слоновой кости известны в Византии с VII– VIII вв., металлические — с IX–X вв. О. на иконах распространены гл. обр. в странах православного культа. Блеск, красота и прочность дра гоценных металлов и камней, имевших в христианстве свою сакраль ную символику, обусловили древнейшую традицию украшения священ ных изображений. Драгоценные О. были своего рода ковчегами для икон и богослужебных книг. Богато украшались поля иконы, фон вок руг священных изображений, венцы (нимбы) персонажей. На ранних византийских, русских и грузинских О. были чеканные ризы, закрыва 284