* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

436 СЧЁТ И СРЕДСТВА. ВЫЧИСЛЕНИЙ в СССР, нескольких марок: «Прометей», «Металлометр» и др. Нормальные линейки позволяют находить результаты обычно с тремя, иногда с четырьмя значащими цифрами. В подавляющем большинстве технических расчётов эта точность вполне достаточна. При умелом пользовании линейка даёт огромный выигрыш и во времени, требуе­ мом для выполнения вычисления, и в надёжности результатов, и в затрате сил. Естественно, что линейка завоевала себе столь широкое распространение: ни один инженер или техник, ни один студент технического вуза не могут в настоящее время обойтись без этого вспомогательного средства вычисления. Правда, работа на линейке предъявляет высокие требования к глазам: лицам со слабым зрением она не рекомендуется (простая близорукость, однако, ничуть не препятствует работе на линейке). Пользование линейкой при плохом освещении недопустимо. В деле изучения линейки следует различать две ступени: первую, состоящую в овладении техникой производства действий умножения, деления, возведения в квадрат и куб, извлечения квадратного и куби­ ческого корней, решения пропорций, вычисления ряда значений, прямо или обратно пропорциональных данным, и вторую, включаю­ щую ряд более сложных операций, в том числе все тригонометри­ ческие вычисления. На полное освоение первой ступенью требуется от 15 до 20 часов работы, примерно столько же на вторую. Эта довольно значительная затрата времени быстро окупается той эко­ номией, какую применение линейки даёт всякому вычислителю. Вот цитата из книги «Мои воспоминания» Героя социалисти­ ческого труда акад. А. Н. Крылова (Издательство Академии наук СССР, 1945, стр. 116): «Приступив в 1892 году к чтению курса теории к о р а б л я . . . , я пред­ послал этому курсу основания о приближённых вычислениях вообще и в приложении к кораблю в частности, выставляя как принцип, что вычисление должно производиться с той степенью точности, которая необходима для практики, причём всякая неверная цифра составляет ошибку, а всякая лишняя цифра — половину ошибки. Насколько практика этого дела была несовершенна, я показал на ряде приме­ ров, где 90°/ было таких лишних цифр, которые без ущерба для точности результата могли быть отброшены, а в одном вычислении, исполненном в чертёжной Морского технического комитета, такой напрасной работы было 97%- Затем долголетней практикой я убе­ дился, что если какая-либо нелепость стала рутиной, то чем эта нелепость абсурднее, тем труднее её уничтожить». Эти лишние цифры, каждая из которых, по выражению А. Н. Кры­ лова, составляет половину ошибки, радикально устраняются пос гоянным применением правил подсчёта цифр, о которых была речь выше (§§ 10—13). Весьма действенным средством борьбы с этими лишними цифрами является широкое применение счётной линейки. 0