* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
ÄÅÒÈ
Д
учебной литературы, отсутствие учета способностей, наклонностей, состояния здоровья детей. Недостатком современной системы образования является ограни чение доступа к образованию и низкий уровень обу чения таких групп детей, как дети из бедных, мало обеспеченных и неполных семей; семей беженцев; проживающих в сельской местности и небольших городах. Претерпело изменения внешкольное воспитание детей. Фактически исчезли детские библиотеки, театры юного зрителя. Оставшиеся детские учреждения в боль шинстве случаев становятся платными. Можно сказать, что система внешкольного воспитания находится в кри зисном состоянии и нуждается в самой серьезной под держке всех уровней власти. Вместе с тем большинство подростков считают, что такие организации нужны. Необходимость досуговых организаций отметили 58,7%, контроль за отдыхом подростков — 72,4%. Именно об этом свидетельствует набирающее в России силу детс кое общественное движение, возрождение пионерских, появление скаутских организаций и многие другие. Материальное благосостояние детей определяет ся материальным положением их родителей. Большин ство семей с детьми характеризуется низким по срав нению с другими группами населения доходами. Так, если в среднем на одного члена домохозяйства в РФ в 2001 г. приходилось 2169,6 руб. в месяц, то в семьях, имеющих одного ребенка в возрасте до 16 лет, эта сумма составляла 2114,1 руб. (на 2,6% меньше, чем в среднем по РФ); в семьях с двумя детьми — 1640,9 руб. (на 24,4% меньше); с тремя детьми — 1156,3 руб., т. е. почти половина от суммы, приходящейся в среднем по РФ на одного члена домохозяйства; с четырьмя и более детьми — 825,1 руб. (или 38%). Доля детей, имеющих доходы ниже величины про житочного минимума, в 2000 г. составляла 25,5% (в т. ч. у детей до 6 лет — 6,6%, 7–15 лет — 18,9%). Однако это некоторое улучшение, в 1997 г. они составляли 30,1%. В наиболее сложном положении оказались мно годетные, неполные семьи, семьи мигрантов, военно служащих. Изучение структуры потребительских расходов се мей с детьми показывает, что большинство их имеют
135