* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
XXVI < ~ 2 1 ) , заключить (122 - 2 7 ) . Сходную функцию выполняют и некоторые наречия: всё (111 - 6 ) , всё ещё (47 — 7 ) , поминутно (20 — 3 ) , наконец (274 - 1 4 ) . Частица было (198 - 23) указывает на колебания говорящего в своей речи или в своих действиях, ту же функцию выполняет глагол осечься (15 9). Перечисленные выше глаголы говорения (более 6000 словоупотреблений? обозначают передачу информации без каких бы то ни было дополнительных с е мантических нюансов. Наряду с ними в ремарках Достоевского широко представ лены самые разнообразные лексические средства, обозначающие различные осо бенности говорения. В этом фонетическом пространстве можно выделить н е * сколько измерений; в выражении соответствующих смыслов большую роль играют не только глаголы, но также существительные, прилагательные и наречия. С и н таксические различия между этими частями речи оказываются несущественными в семантике ремарок: всегда есть возможности разного грамматического выраже ния, причем роль грамматической «подпорки» часто принимает на себя слово голос (557 — 73) [также голосок (35 — 2 0 ) ] , гипероним рассматриваемой се-» мантической области. л А 9 8 Первое измерение связано с различиями по громкости: {вс) крикнуть, за/про/кричать ( 1 1 6 1 — 102) громко/ий/че (112 - 2 5 ) вполголоса (4 6 - 2 4 ) вслух ( 2 0 - 4) тихо/ий ( 1 5 9 - 2 4 ) за/про/визжать, взвизгнуть (49 - 16) за/'про/шептать, шепнуть за/вз/про/реветь (46 - 25) шепот (94 — 3 0 ) {за)вопить ( 1 2 0 - 9) полушепотом ( 2 2 - 15) возвысить ( 1 6 - 11) понизить ( 1 2 - 11) ( 3 3 0 - 65] Второе измерение ассоциировано с темпом речи (или мысли) персонажа: (за) торопиться/ливо/ый (98 - 2 0 ) протянуть, -тягивать (90 - 18) быстро/ый ( 1 3 0 - 19) медленно ( 2 9 - 8) скороговоркой (40 — 2 2 ) сыпать ( 6 — 3 ) впопыхах ( 9 — 6 ) поспешить/но (58 — 10) (про)мелькнуть ( 5 9 - 13) пронестись ( 2 0 - 9) Третье речи: раздельно ( 1 6 — 14) отчеканить (14 — 12) с расстановкой (9 — 12) (также размеренно, скандировать) за/про/бормотать ( 3 7 2 - 7 5 ) проворчать (39 — 23) промямлить ( 2 3 — 16) промычать ( 1 6 — 14) прошамкать ( 6 — 8 ) измерение основано на контрасте разборчивости/неразборчивости Итак, если в первых двух измерениях ремарки Достоевского заметно сдвинуты в сторону громкости и быстроты, то в третьем измерении наблюдается яркая асимметрия — торжествует невнятность. Эти три оси, конечно, не покрывают семантику всех глаголов речи, м н о гие из которых привносят свои индивидуальные добавки смысла, ср. за/про/лепетать (98 - 3 6 ) , за/про/скрежетать ( 3 3 - 1 7 ) , защебетать (14 1 4 ) , за/про/звенеть, звонко/ий (27 - 1 1 ) , пропищать ( 1 6 — 1 5 ) , прошипеть (14 - 1 3 ) , сюсюкать (5 - 6 ) , затараторить, протрещать, хриплый, шепелявить, загалдеть и др. Рассмотренное семантическое поле незаметно переходит в другое, где внешние свойства речи все теснее переплетаются либо с общим накалом эмоций, либо с конкретным эмоциональным содержанием и где гиперонимом выступает уже не голос, а тон ( 6 1 — 1 2 ) , также нотка (1 — 4) . Неконтролируемая эмоция видна в характерном для Достоевского глаголе задыхаться (65 — 1 9 ) , также в глаголах захлебываться (8 - 6 ) , заикаться ( 1 1 — 9 ) , запинаться (10 — 6 ) , прерываться (14 — 7 ) . Намеренная демонстрация эмоций говорящего видна в глаголе отрезать ( 8 1 - 3 0 ) , в словах резко/ий (86 - 2 3 ) .