* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

ВОРОНИН АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ Род. 10 марта 1956 Окончил ЛГУ (1984). Член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России и Санкт-Петербургской общественной организации содействия экологическому образованию. Лауреат почетного Знака «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга» (2003). Работал начальником отдела научной организации труда (1984-1992), руководителем школьного психолого-педагогического центра (19931999), педагогом-психологом (1999-2004). С 2004 – ответственный за организацию опытно-экспериментальной работы школы № 156 СанктПетербурга по теме «Формирование медиаграмотности учащихся средствами обновления содержания и технологий образования», педагог-психолог. Участник ряда семинаров и конференций различного уровня. http://edu.of.ru/mediaeducation http://edu.of.ru/medialibrary e-mail: ale11887@yandex.ru ВЫЛЕГЖАНИНА ИННА ВИТАЛЬЕВНА Род. 14 февраля 1971 Окончила Кировский государственный педагогический институт (1993). Член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России. Работала учителем информатики школы, директором НОУ ЦИТО «Познание», методистом РЦДО КИПК и ПРО. В настоящее время работает методистом Регионального центра дистанционного образования КИПК и ПРО. Публиковалась в научных сборниках, в научных журналах. Неоднократная участница научных конференций. e-mail: Poznanie71@mail.ru ГАЛЧЕНКОВ АЛЕКСЕЙ СЕРГЕЕВИЧ Род. 18 апреля 1987 Окончил Таганрогский государственный педагогический институт (2009). Аспирант кафедры социокультурного развития личности ТГПИ. Учитель школы № 22 Таганрога. Главный редактор школьного журнала «Литературный медиамир». Член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России. В школе активно использует медиаобразовательные технологии в учебном процессе, занимается вопросами интеграции медиаобразования. Принимал активное участие в подготовке и проведении Первой городской научно-практической конференции по медиаобразованию. Участвовал в ряде международных и российских конференций и семинаров по тематике медиаобразования и информационного общества. 22