* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

195 Эпоха с о ц и а л и с т и ч е с к о й р е к о н с т р у к ц и и . 196 ность. До революции, в 1916 г., на одну и не слыхали, имеют прекрасные новые душу населения тратилось на просвеще­ школьные здания. Почти в каждом райо­ ние в Чечне 20 коп. п в Ингушетии 50 коп. не открыты семилетки. В горных райо­ за год. В 1936 г., без капиталовложений нах, где затруднено сообщение, при шко­ в школьное строительство, расходова­ лах устраиваются интернаты. Республи­ лось по области в среднем 20 руб. 14 коп. ка имеет (1939 г.) 4.059 учителей, из на человека, притом в сельских районах которых 2.272 — чеченцы и ингуши; в больше, чем в городских. В 1937 г. было школах далеких горных аулов можно израсходовано на просвещение 40 млн. встретить учителя с высшим образова­ руб. Борьба за ликвидацию неграмотно­ нием. Широкое распространение получила сти развернулась в Чечне и Ингушетии в ЧИАССР библиотечная и клубная сеть. в массовый культпоход. Вот, например, К 1/XI 1937 насчитывалось 110 библи­ как проходила в годы первой пятилетки отек с 274,7 тыс. книг, в т . ч. в сель­ работа по ликвидации неграмотности и ских местностях 55 библиотек с 54,6 тыс. культурной отсталости в далеком горном книг. Клубных учреждений на это же Нажай-Юртовском районе, одном из са­ число было 193, из них колхозных клу­ мых заброшенных районов, расположен­ бов — 8 и изб-читален —144. ном на границе Чечни с Дагестаном. Учебники, газеты, журналы, книги В этом районе было 10 тыс. обучающихся печатаются в настоящее время на родных неграмотных, в т. ч. 5 тыс. женщин- языках. До революции в Чечено-Ингу­ горянок. 500 пунктов по ликвидации шетии не существовало пеаати на родном неграмотности густой сетью покрыли языке; в 1937 г. на местных языках выхо­ район, проникли в самые его глухие дило 4 газеты и было выпущено 54 книги углы, в маленькие аулы, прятавшиеся общим- тиражом в 398 тыс. экз. за облаками. Под ликвид. пункты были В Грозном выходит газета «Грознен­ заняты кулацкие дома, мечети. В Шуане ский рабочий» на русском языке и ликвид. пункт работал в бывшем имам- республиканская газета на чеченском и ском доме. В каждом ауле будущие ингушском языках. Республика имеет ученики сами пилили доски, сколачивали своих талантливых писателей, поэтов, самодельные парты, везли дрова, дарили композиторов и музыкантов. Музыкаль­ ликвид. пункту свою единственную лам­ ная студия, в которой с начала органи­ пу. Культурный поход, начатый партией, зации обучалось несколько десятков че­ превратился в подлинную культурную ловек, преобразована в республиканский революцию. До войны в Чечено-Ингуше­ музыкальный техникум. На 1/1 1938 г. тии было всего три школы, в которых ЧИАССР имела 3 театра, в т. ч. 1 чечен­ учились почти исключительно дети воен­ ский, 58 киноустановок, в т. ч. 41 зву­ ных чиновников, шейхов, кулаков, мулл. ковую; широкое развитие получила радио­ На 1/Х 1937 г. в ЧИАССР было 358 школ, фикация в горбде и в сельских мест­ (в т. ч. 136 неполных и 21 полная ностях. средняя школа), в которых обучалось Значительные достижения имеются в 108,9 тыс. учащихся, в т. ч. в V — V I I области здравоохранения. Раньше Чечня м а с с а х 17,1 тыс. и в V I I I — X кл.—2,1 имела 3 больницы в Грозном, а на 1/1 тыс. В 1939 г. число учащихся достигло 1938 г. в ЧИАССР насчитывалось 7 боль­ уже 118,9 тыс. Во всей республике ниц на 1.007 коек и 4 специальных введено всеобщее начальное обучение, родильных дома на 205 коек в городах а в городах — семилетнее. Еще немного и 19 больниц на 623 койки в сельских времени и семилетнее обучение станет местностях, где имелось еще 10 колхоз­ всеобщим по всей республике. Необхо­ ных родильных домов. Кроме того, в горо­ димые для этого условия быстро созда­ дах имелось 46 и в селах 72 врачебно-амются. Горные аулы, где раньше о школах булаторно-поликлинических учреждения.