* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
415 Фотохимия. 41$ пример, образование из продуктов ре акции в темноте новых тел, при чем мы, таким образом, получаем ряд но вых веществ, и возможно, что продукты этих вторичных реакций будут тожде ственны с начальными исходными продуктами реакции фотохимической. В этом случае после воздействия света комбинация веществ, оставленная в тем ноте, снова возвращается к своему первоначальному состоянию, и повторе нием освещения и затемнения можно реакцию вести в прямом и обратном направлении любое число раз. Реакция в этом случае носит название обрати мой. Возможны такие случаи обрати мых реакций между прочим тогда, когда и прямая и обратная реакция являются фотохимически чувствитель ными под влиянием лучей разной длины волн. Примером такой реакции являет ся образование озона 0 из кислорода 0 под действием ультра-фиолетовых лучей по уравнению: 3 0 з = 2 0 з - Однако, другая группа ультра-фиолетовых лу чей другой длины волны переводит озон обратно в кислород, так что, освещая обоими группами лучей кислород, мы получим озон в количестве, зависящем от относительной яркости тех и других лучей. В 1912 г. Эйнштейн указал на интересную связь между фотохимиче ским процессом и теорией атомов энер гии (квантов). По Эйнштейну, один квант энергии должен, поглощаясь одной мо лекулой светочувствительного тела, ее разлагать. Однако, сравнение хорошо изученных до 1925 г. фотохимических реакций показывает, что только еди ничные реакции повинуются этому основному закону. Так как главным при фотохимической реакции является образование молекул, обладающих большой энергией, то возможны такие случаи, когда само реагирующее веще ство нечувствительно к свету, будучи для данной радиации лучей прозрачно, но когда подмееь светочувствительного тела может вызвать, тем не менее, ре акцию. Так, напр., подмесь хлора, по глощающего лучи видимого спектра, вызывает, благодаря выделению элек тронов из хлора и их осаждению на мо лекулах нейтральных газов, такие ре акции, которые при других условиях не текут При этом сам хлор в реакции 3 2 не участвует. Такие тела, возбуждаю щие, благодаря поглощению света, реакцию и сами в ней не участвующие! носят название сенсибилизаторов ре акции. Может случиться, что сенсиби лизатор, будучи сложным телом, рас падается на свету, давая ионы и элек троны, которые в свою очередь, оса ждаясь на нейтральных молекулах, де лают их способными к реакциям. К та кого рода процессам нужно отнести реакцию сенсибилизации фотографиче ских пластинок. Являясь реакциями особого типа, сопровождающимися выделением по тока электронов из нейтральных моле кул, фотохимические процессы пред ставляют и другие особенности. Так, нагревание, ускоряющее вообще все химические реакции, оказывает весьма малое влияние на реакции фотохими ческие, которые в этом отношении на поминают радиоактивные процессы и химические процессы при высоких температурах. Нужно отметить, что многие физиологические процессы, напр. зрение, усвоение углерода, свя заны с фотохимическими процессами. Для ознакомления с основами фото химии можно рекомендовать: I . РШnikow, „Photocherrrie"; F. Weigert, „Chemische Wirkungen des Lichtes"; статья R. 1мШег%, „Photoehemie" в „Kultur der Gegenwart"; Scheppard, photochemi stry"; Я. Лазарев, „Ф." в сборнике „Но вые идеи в физике" (вып. 4); Я. Лаза рев, „Ионная теория возбуждения", 1923. Для ознакомления с приложениями Ф. к зрению ем. Я . Лазарев, „Исследова ния по ионной теории возбуждения"; 1916; Я . Лазарев, „Основы учения о химическом действии света", 3 части, 1919—20. Я. Лазарев. Изучение действия света на химиче ские процессы началось давно. Дрепер (1843) изучал действие света на реакцию образования хлористого водорода (Н 4* +С1а=2НС1), при чем указал, что дей ствуют только те лучи, которые погло щаются. Он сделал также интересное наблюдение, что хлор, который под вергся действию света (инсоляции), обладает иными свойствами, чем неинеолированный, и соединяется с водоро дом е гораздо большей скоростью (под действием света), чем хлор, предвариа