* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

187 Театр марионеток—Те б айн. 188 На ряду с игровыми фильмами вы­ ступает и так н а з . культурфильм, популяризирующий научные данные в различных областях знания. Куль­ турфильм знакомит крестьянина с усо­ вершенствованными формами сельско­ го хозяйства, уясняя ему значение тракторов, косилок, сепараторов и т. п., обучая его проверенным приемам об­ работки полей и огородов, борьбе с вре­ дителями, уходу за пчелами и т. п. Фильмы, раскрывающие достижения медицины, способы борьбы с заразными болезпями и значение гигиены в част­ ной и общественной жизни, способ­ ствуют распространению медицинских знаний среди широких слоев населе­ ния и являются наглядным и убеди­ тельным орудием просвещения, облег­ чающим борьбу с остатками суеверия, предрассудками и невежеством. За сравнительно короткий срок кино су­ мело заглянуть во все области мироведения, социальной и общественной жизни, производства и техники и за­ печатлеть на кино-пленке трудовые процессы, равно как жизнь животных и растений, охватывая всю совокуп­ ность явлений природы и обществен­ ных форм. Эти завоевания дают возмож­ ность ввести кино в школу, в целях наглядного обучения, и делают его незаменимым помощником школьного педагога и клубного лектора. Развитие кино-техннки позволило Германии уже в 1925 г. ввести в школу свыше 1.000 кино-аппаратов, и это продвижение кино в школу развивается быстрым темпом во всех странах, отчасти пере­ ходя и в университетское преподава­ ние. Кроме педагогических и воспита­ тельных заданий, кино выполняет ряд чисто научных задач, как особый прием научного исследования в специально оборудованных лабораториях и иссле­ довательских институтах. Французский институт Марея один пз первых всту­ пил на плодотворный путь кино-иссле­ довательских опытов, пользуясь осо­ быми аппаратами, позволяющими де­ лать съемки в течение многотысячных долей секунды и тем самым вскрывать для глаза исследователя движения микроорганизмов, полеты пули, птиц и т. п., ранее недоступные для точного исследования, двигательные процессы. Кино-аппараты новейшей конструкции, допускающие съемку 250 кадров в се­ кунду („Цейтлупе", или „Лупа време­ ни^), выводят исследование из стен не­ многих специальных кино-лабораторий и позволяют применять кино во всех на­ учных учреждениях, так или иначе заинтересованных в анализе движения (съемка движений в трудовых процес­ сах, учет целесообразной траты энер­ гии в производстве и т. д.). Кино вы­ двигается, так. обр., как ценнейшее завоевание науки и начинает входить в обиход научной лаборатории, школы и различных видов внешкольного об­ разования. (О русском кино см. Россия — театр) Л и т е р а т у р а , а ) П о т е а т р у : A. Nicoll „The development of the theatre. A Study of theatrical Arc from the Bearixmiags to the present day , 1927; Ch. Qaehde, „Daa Theater vom Altertum bis zur Gegenwart", 3-е и з д . , 1921; W. C m zenach, „Geseh. des neueren Dramas", 4 т., 2-е и з д . , 191C—18; A. Pougm, Bictionnaire du the­ atre", 1885; E. A' Chambers, „The mediaeval stage-, 2 т., 1903; К. Manizias, „A History of theat­ rical Art", 6 т., 1903—1921; H. JRennert, „The Spa­ nish stage", 1909; E. K. Chambers, „The Elisabethan Stage", 4 т., 1923; G. ffapst, „Essai sui I'histoire du theatre", 1893; F. Michael, „ D e u t s c h e s Thea­ ter", 1923; н а у ч н ы е м о н о г р а ф и и з с е р и я х : „Theatergeschichiliohe F o r s c h u n « e n ( и з д . с 1691 г.), 32 тома; „Scliriften der CwseUsrhaft fur Theatergeschiehte", 30 томов; E. Lert, -Mozart u. die BiiLue*, 1921; Я . Pruniires, „Le ballet de eour en France etc. , 1914; Max Herrmann, ^orsehungen zur deutschen Theatergeschichte des Mittelalters u.der Renaissance", 1914; At. Hammitsch, JD&r moderne Theaterbau% 1906; M. von Boehn, „Das Biihnenkostum", 1921; / . Gregor, „ D a s BiUmenkostum -', 1926; P. Zucker, „Die Theaterdekoration dee Barock", 1926, „— des Klassizismus", 1925; /. Gregor, „Die Theaterdekoration der leteten drei Jahrhunderte", 1924; JDenkmaler des Theaters" (издается в 1 2 т . , с 1925 г. Венской н а д и о ы . библиотекой): С. Niessen, „Das Buhneibild", пять выи., 1927; „Очерки п о и с т о р и к е в р о п . Т.", 1923; „Массовые празднества", 1923; „Временник отдела истории и т е о р и и Т. в ы й . 1,11: В Мюллер, „Т. и драма эяохи Ш е к с п и р а - , Ш5;1С.Макциус,„'М.о:1ьвр», 1924. б) П о кинотеатру: Б. С. Махачев, .История кпио в Р о с с и и " , ч. I (1896 — 1913), Л г р . , 1927; Н. Лебедев, „Кино", М„ 1924; Ф. Тальбот, „Кяноа иль мы, Кинотрюки, К и л о л остановки", Лгр., 1926: Л. Муссинак, „ Р о ж д е н и е кино", Л г р . , 1926; Р. Гармс, „Фияисофшг фильма", Л г р . , 1926; С. Ти­ мошенко, «Искусство к п н о и м о и т а ж фильма", Лгр., 1926; Б. Балла'п, „ К у л ь т у р а к и н о " Лгр.: 1925: Луи Деллюк, „Фотогения к и н о - , М., 1921; „Немецкие киноактеры", „ А м е р и к а н с к и е кино­ актеры" (в с е р и и и з д . „Academia"V Я. С. Попов, „Кияотехническип словарь", М.-Лгр., 1928, И н о ­ странная б и б л и о г р а ф и я п о к и н о в „Киноспра¬ вочнике" з а 1927 г.; там ж е н е о с т р а я , киножур­ налы. Р у с с к и е , оригин. и п е р е в о д н ы е книги по к и н о с м . в с е р к и и з д а н и й „Кинопечать" (М.) и ,Academia- (Лгр.). д Гвоздев. u B t 11 1 < Театр марионеток, см. кукольный театр. Тебаин, C H i N0 , алкалоид, нахо­ дится в количестве 0,2% в одни В l9 2 3