* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
237 Сравнительная анатомия. 238 Чтобы определить роль германских ученых в истории С. а., надо прежде всего отметить, что им по преиму ществу принадлежит честь разработки микроскопической анатомии, или ги стологии. Первая теория строения и развития клетки принадлежит бота нику Шлейдену и зоологу Шванну. В 70-х годах X I X века, после от крытия москов. проф. Чистяковым „штрихованного ядра", разработка строения клетки и ее размножения в короткое время сделала огромные успе хи, и в конце тех же 70-х годов Флемминг мог дать уже большую работу по этому предмету. С тех нор, в течение пятидесяти лет, гисто логия сделала прочные успехи, и С. а. получила в ней для себя проч ную основу. В самом деле, нельзя говорить об устройстве и измене ниях органов тела животного, не зная, из каких тканей, из каких клеток и их производных построены эти органы. Пока не стало известно, из каких элементов построены по звонки, и как происходит их раз витие, нельзя было составить себе точного представления о морфологии позвоночника. Вот эту-то необходи мую, но кропотливую и далекую от широких обобщений работу и выпол нили немецкие ученые. Основателем немецкой школы С. а. надо считать И. Мюллера (см.). В 60-х годах прошлого столетия по являются первые работы К. Гегенбаура (см.), который позднее стал гла вой школы немецких ср. анатомов. Гегенбаур не был против эмбриологии, но тем не менее его можно назвать чи стым сравн.анат. Огромное большинство его работ посвящено С. а. позвоноч ных. Для них он разработал строе ние позвоночника, черепа, конечно стей, центральной и периферической нервной системы и мног. др. Его ра бота о хрящевом черепе поперечноротых рыб поставила на совершенно новый путь вопрос о сегментации головы позвоночных и стала классиче ской, вызвав безконечное число работ отчасти сравнительноанатомических, •отчасти эмбриологического характера в указанном направлении. В начале -своей деятельности Гегенбаур, как это видно из его краткого учебника С. а., считал возможным дать сравни тельный обзор органов по всем типам жив. царства, но в последнем расширен ном издании своего руководства он дает только С. а. позвоночных, лишь в самых общих чертах знакомя со строе нием соответствующих органов вдругих группах. Характер работ Гегенбаура определил собою сравнительно-анатоми ческое направление в Германии на много десятков лет. За это время выступили далее такие почтенные ученые, как Земпер, Купфер, Фюрбрингеры, Гохштеттер, Клаус, Гётте и др. Немногие из них отклонялись в сторону эмбрио логического метода, большинство оста валось чистыми сравн. анат. Замеча тельно, что влияние Геккеля и геккелизма, несмотря навременное увлечение немцев этим учением, изуродовавшим учение Дарвина примесью натурфило софских идей, не принесло скольконибудь большого вреда С. а. Факты и накоплялись и укладывались в систе матическом порядке, ведя к построе нию все большего и большего здания С. а. Влияние немецкой школы сказа лось и на русских ученых, но из них большинство пользовалось в С. а. эмбриологическим методом. Возможно, что это объясняется тем большим раз витием, которого - достигла в Рос сии эмбриология, благодаря трудам A. 0. Ковалевского, И. И. Мечникова, B. В. Заленского и др. Итак, С. а. мощно развилась во всех странах, где дарвинизм был принят, и эволюционное учение стало крае угольным камнем для всех биологиче ских наук. С. а. сразу получила смысл, когда понятие о сходстве замени лось понятием о родстве, степень близости—степенью родства, и клас сификация, построенная на диагно стических признаках, генетической. За то во Франции, где дарвинизм был принят сначала очень холодно, чтобы не сказать враждебно, С. а., как и другие отрасли биологических наук, за исключением палеонтологии, не сделала больших успехов во второй половине X I X века. Франция, которая веками шла впереди всех европейских стран на научной почве, резко отстала и от Англии и от Германии. Конечно,