* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
85 СоШальное распределен** 86 лать. Смитовское направлете въ раз издержкам* производства (Ротор*, работке распределительной проблемы Шмоллеръ). При такой постановке нашло себе отражение въ учети Д. С. вопроса у Шмолжра, наприм., уже Мнлля и позднее у всехъ почти пред н*т* и разделены политической экоставителей немецкой исторической номщ на производство, обмен* и расшколы. Въ своихъ „Основашяхъ поли пределете, как* это мы видели у тической экономш" Д . С. Милль (см.) Д. С. Милля; проблема р. трактуется прежде всего устанавливает* отделы им* въ связи съ явленЫми товарнаго производства, распределения (книга II) обращены и образованы цеп* непо и обмена, при чемъ Милль проводить средственно; распределительная про принципиальное разграничение между блема теряла, т. о., характер* само законами производства и распределе стоятельной проблемы. Рошер* еще т я . Первые Милль представляетъ различает* проблему долей, но не себе независимыми отъ воли людей, видит* въ ней никакого теоретическаго какъ законы природы, вторые же, интереса, считая это вопросом* ско напротив*, он* считает* делом* че рее индуктивной статистики; то же, ловеческих* учреждений. Но, выдвигая что он* трактует* под* именем* рас на первый план* въ распределитель пределена, онъ сводить к* проблеме ной проблеме изучете, гл. обр., ре образоватя цен*. Постановка пробле зультатов* действ1я тех* правил*, мы здесь та же, что и у классиковъ. согласно которым* общество распре В * проблеме р.—говорит* Шмоллеръ деляет* свои продукты, Милль ду —„дело идет* о раскрытии причинъ, мает*, что эти результаты такъ же благодаря которым* по адресу отдель мало произвольны я по своему харак наго, индивидуальнаго хозяйства по теру такъ же Слизки къ физическим* ступает* большее или меньшее коли законамъ, какъ и законы производства. чество благ* изъ процесса хозяйствен ] U> содержите учешя о распределении ной циркуляцщ* Причины же эти Милль сводит* к* изучен'по вопросов* Шмоллеръ искал* въ хозяйственных* частной собственности и различных* отношенЫхъ рынка, въ потребностях* праве перехода и владешя собствен въ силе сторонъ, а также въ харак ностью; далее—къ описашю различ тере государственно-правовых* ин ных* форм* и способов* извлечетя ститутов*. Близкое к* такой же поста доходов* тъ земли, в*связи с * различ новке учете о распределены мы ными формами землевладения и земле находим* и у представителей психо делия и, наконец*, к* вопросу об* обра логической школы,выступившбйв*изузован! и и проясхожденш различных* ченш вопросов* С. р. с * особой теоргей видов* дохода. Обнцй закон* распреде вмгьпенгя, пытающейся явлешя р. объя ления, поМиллю—закон* конку ретин и снить на основе особаго рода хозяй в* частости закон* спроса и продло- ственной калькуляцЫ, совершаемой хо жешя, к въ связи съ этимъ Милль, зяйствующими субъектами соразмерно говоря о различных* видах* дохода, съ производительным* содейстемъ имеет* дело с * индивидуальной зара всехъ трехъ основныхъ агентов* произ ботной платой средня го рабочаго, с * водства (труда, земля и капитала). Это прибылью со 100, с * земельной рентойнаправление в* изучены распредели с * одного акра. В * конце-концов*, уче тельных* явленШ еще более резко, т е о доходе у него-все тоже учете об* чем* первое, затушевывает* самостоя образованы цен*; распределительной тельный характер* распределительной проблемы, как* таковой, разематривае- проблемы. ТеорЫ вменены превра мой с * точки зрешя всего сощалькаго щает* проблему р.въ под*-отдел*теор1я цълаго. мы у него не находим*. Так* ценности (г,«.) и цены. В * предста же в* индивидуалистической поста влен ш психологической школы цен новке и на меновой основе трактует ность не только расценивает*, но и ся распределительная проблема н распределяет*, так* как* каждый у представителей исторической школы. агент* производства получаст* изъ И у историков* законы р. сводились произведенной ценностной массы ров к* законам* спроса я предложены и но столько ценности, сколько он*