* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

581 Г, Ф. ЧЕРНЯвСКАЯ-ВОХАИОвСКАЯ. 582 в этом яблочном саду долго жил, скры­ ваясь от преследований, кто-то из важных мятежников — Канарский, кажется. А под нашим домом, говорили, в его прекрасных сводчатых погребах с нишами для вин и фруктов долго скрывался, когда его разыскивали власти, бывший владелец Кардышовки. Училась я охотно. Занятия с m-elle Ca­ roline не были обременительными, она не была взыскательна, довольно равнодушно относилась к нашим успехам в науках. После нее у нас гувернанткой была фран­ цуженка, m-elle Louise, получившая хоро­ шее образование, тихая, всегда какая-то печальная. Все науки мы изучали по фран­ цузским руководствам. Когда „бабуня" пе­ реехала к нам жить, она привезла для нас полный курс наук на французском языке: 25 томов in 4°, различной толщины. Курс этот, хотя на заглавных листах значилось pour jeunes filles, был очень недурен: фран­ цузская грамматика и литература (хресто­ матия), арифметика и геометрия, физика, химия, зоология и ботаника, всеобщая исто­ рия и греческая мифология. И все это с кар­ тами, чертежами, рисунками. Мне очень нравилась мифология, и я ее усердно изу­ чала. Также очень любила римскую и гре­ ческую историю, всегда прочитывала го­ раздо больше, чем было задано. Священ­ ную историю, как древнюю, так и новую, совсем не любила: все эти патриархи, за­ носящие жертвенный нож над своими Иса­ аками, мошенники, покупающие за чече­ вичную похлебку право первородства, бро­ сающие в яму и продающие своих младших братьев, бесноватые свиньи и разлагающиеся Лазари, исцеляемые и воскрешаемые вол­ шебником, были мне противны, а заушения, терновые венки, Петры и Иуды приводили в негодование: „Зачем, зачем такая жесто­ кость, такая низость!" Формулировать ясно я не могла, но чувствовала так, и негодо­ вала. Это не мешало моему религиозному чувству, и я помню, как мне до слез было больно видеть, что отец перед тем, как итти в церковь к причастию, преспо­ койно пьет чай и съедает два яйца в смятку, как он это делал каждое утро. В то время, как гувернанткой у нас была француженка, у отца было намерение са­ мому заниматься с нами по русской истории, но дошли мы с ним только до Ольги и Святослава; он был слишком занят в по­ стоянных разъездах по участку. Мы, впро­ чем, и сами с интересом читали и перечи­ тывали „Историю России в рассказах для детей" Ишимовой, написанную так живо и картинно. На четырнадцатом году моей жизни кон­ чилась светлая жизнь в милой Кардышовке. У отца вышли какие-то неприятности с вновь назначенным губернатором, и ему пришлось | оставить службу. Осенью 68-го года он уехал в Анновку к своей матери (дедушки уже не было в живых), взяв с собою стар­ шую сестру и брата. Через несколько ме­ сяцев отец вызвал нас в Верхнеднепровск. Помню, как перед нашим отъездом, при­ ехал прощаться с нами один из соседних помещиков, пан РожанскиЙ, часто бывавший у нас. Говоря с бабуней, он выражал со­ чувствие к нашему бедственному положе­ нию, но в заключение прибавил следующее, резко запечатлевшееся в моей памяти, за­ мечание: „пан Чернявский сам виноват: если бы он не был всегда за хлопов, всегда против нас (панов), мы бы сумели под­ держать его, помочь ему", В Верхнеднепровске прожили мы около года и осенью 69-го г. переехали на пароходе в Херсон, где отец получил место непре­ менного члена Присутствия по крестьян­ ским делам. В Херсоне была уже недавно открытая жен­ ская гимназия. У нас шли разговоры о по­ ступлении в нее. Мне уже шел шестнад­ цатый год—было поздно. В гимназию отда­ ли к началу учебного года Соню и Машу. В конце 70-го года Юлечка и я стали го­ товиться к экзамену на диплом домашней учительницы. Главным предметом взяли гео­ графию и брали уроки по этому предмету у учителя местной гимназии. В июне 71-го г. мы обе держали экзамен при местной гим­ назии: сестра выдержала, а я срезалась по русскому, на букве „ять". Через некоторое время я стала опять готовиться к экзамену, взяв главным предметом математику. В июне 72-го г.« я снова держала экзамен при той же гимназии и на этот раз получила свидетельство на звание домашней учи­ тельницы. За последние три года я внимательно присматривалась к жизни, много читала и пережила религиозный кризис, закончив­ шийся тем, что в 71-м году, когда мне испол­ нилось 17 лет, я на Пасху уже отказалась идти к исповеди. В предшествовавшем году мне пришлось на исповеди выслушать на­ ставление священника: заниматься хозяй­ ством и рукоделием, а читать поменьше, так как от чтения вред бывает большой. У отца книг было немного, но хорошие. Я прочла Дарвина, Дрэпера, Вундта „Душа человека и животных", Стюарта Милля „Подчиненность женщины", Бокля „Исто­ рию цивилизации в Англии", Егера „Микро­ скопический мир", „Азбуку социальных на­ ук", „Положение рабочего класса в России", Л. Блана „Историю великой французской революции". Эти чтения докончили то, что было на­ чато обстановкой и впечатлениями раннего детства, отголосками польского восстания, гражданскими мотивами Некрасова. Лич­ ность моя сложилась. „Исторические пись19*