* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

5 1. ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАЙТЕ. 2. ДЪТСКОЕ ЧТЕНПЗ. в вправе яш взрослые навязывать детям* ело! лкуе»: следует» ли ивсать. для, детей упрошенным» ж даже т ю назыв. .детским*" языков» в т. д. Дави в т-в пемноПе основные принципы Д . ч., которые, невидимому, уже ве возбуждают* теоретических» споров*, як прак­ тике проводятся далеко ве яо в се В полпогв. Останавдввале» вв вопросах* Д . я., Бедппсх'В, более 1юлустоа*т1я тому назад», писал*: .Кпвга есть жизнь паюего лремеок. Bi> uel вс* нуждаются—я старые, и молодые, я дёловые, в ничего ко двлаюгд'е, д!ти также. Вое дало въ выбора книг* для лвх», я мы первые согласны, что читать дурно выбранный КПИГВ для ннх* в хуже в вреднее, чем* ничего не читать*. И в* другом* места: .Пише­ те, пвшнте н для д+.теЙ, по только так*, чтобы вашу кчвгу е* удовольствии* прочел* м азроелый м, прочтя, норопееся бы легкою мечтою в» светлые годы младенче­ ства" ' ) , Пвсарсв» относился в* специально детской литературе также отрицательно. В * Гермап'и иавеетноЗ книгой Вольгаста, переведение! я па pyccsID язык*, уже более 10 л. о с нов B U M * иринцяпом* Д. ч. выставлен* лозунг*: .Литературное произведение в* поалшескоВ форме непременно должно быть художественным* про­ изведением»". Германским* учительством* около 20 л. организо­ ван* „Союз* комитетов» по выбору детских* книг*", объединяют*! около сотни оргавнзацИВ. (оюз* издает* каталог* избранных* книг* и ластов* по вопросам» д*гCKero4Tenia(Jcgendscbrlftenwerte).Co»i* отрицает* спец1альяо.детекую литературу, признает* „единую", общую для асех», литературу, с* умелым* выбором» для всех* возрастов*; вь области детскаго чтев!я союз* отводит* боль­ ше места народному творчеству—сказке, легенде, сказал!». Совершенно иное направление ноент* англо-американская детская лхтц агура; здесь господствует* специфнчеехядетская -литературе, е* массой датских* авторов*, господствуют* переделки, сокращен!* в прнспособлеп1л к* т р а с т у ; и * детских* каталогах* КНИГИ разделяются па пригодных для мальчиков* к для деаочек*; классики выдёлепы и* особую рубрику, во доминируют* не они, а длинные равсхазы и повести с* првхлючсп!лми, путешегтв1я и т.п. Эта литература, хотя я . специфическая", по дей­ ствует» п а д е т е ! бодряще, моралв а» пей мвого, яо мораль преимущественно ве деВстаИи, чем» она резко отличается от* слащавых* французских* добродетельных» героев*, скучных* а яеостсстаевных», с» ходячими манохепами вместо дете!. В» последиie годы я яо французскую д втеку ю латературу лачлнает* проникать жввая струя; раздаются голоса о необходимости расширить ел рамки болев тщательным* подбором» художествеявоВ литера­ туры, итальянская детская литература в* общем* низкопробна; доминвруют* книжки вать-инахертоповскаго типа. Свавдвпанская по талу прибавляется к* аяглИЙ. с ко!, отличаясь, пожал у!, еще большей свежестью в маетным» колоритом». Русская детская литература, как* в* количественном*, так* к в* качественном» отно­ шении*, является едва-лк яо само! богатой. Наличность многочисленных* доступных» и интересных» для детей лроизиедеп!В родных» авторов», а также неограя я чеивая до лоиедвяго временя свобода переводов* с* ияоетряппых» лзыкои* обеэпечваают* русскому ребенку такой богаты! выбор* безукоризненных* детских» книг*, каким» не обладают* дети пи одно! другой страны. В* общем», в * РоссИн издается ежегодно около 2000 детских» клыг*. Обил Ее детских* книг*, ежегодно появляющихся па русском* кпвжном* рынке, и сравнительно невысокое хх* достовнетво в* масса, создают* необходимость строго хритвческаго к* вхм* отаошеыя. Существуют* особый KOMBCCIB прв просветительных* обществах», издаются ирнтнхо-бнбл!ографпчсск1е журналы, все боль­ шее число отдельных* лвц* посвящает* себя яаучен'ю вопросов* детскаго чтеп1я к звакометау с* детекпми вяагамя. Вышло в выходит» немало рекомендательных* хаталогоа* как* для школы, так* для семьи н школы одновременно, хотл задачи ргхонепдац'н книг* для т о ! в Другой не совсем* совпадают*. Начальны я школы доджпы руководвться оюбрел'ом* шип. Пар. Пр. н выбирать кпвги в* пределах» допущенных* хяпгь, что значительно сокращает* выбор*; средняя школа, ней t o стесняемая извне, во главу угла кладет* педагогическая требовал!л, кажлый учится* рекомендует* кпигя при­ менительно к* своему курсу; цели обща го раэвит'я и ') Собр. сочна, под* р*л> Век герои, т. V, стр. 139. удовлетворение иидааялуальяых* запросов» детеВ новее нрвиимаюттся в* расчет» в предоставляются заботам* семья в общественных* детских* бвбл'отех*. которых» ва всю Росс ire пока ве более 2—3 десятков». Предлагае­ мы! списов* к в в г» назначается л реи пуще стае яло для нужд* сеиейнаго чтевЫ; в* отделе художественно! литературы,т.-е. беллетристам, в*ием» дапоясе,что есть .лучшего в» огой области; могла не попасть по недо­ ем отру какал-набудь.хорошая к а в а только случайно; в* областл BcropiB, географ!н н естеетвоэпав1я взято преимущественпо то, что может» наиболее эавнтеросо* аать детей прв самостоятельном» чтепИл, рааекаэы к очервя беляетриетическаго п подуболдетрнстяческаго характера в* ж ином* изложены, вллюстрированпыя надаяИя, не стесняясь их* цело! (но наряду. с* внмц указаны к лучш!я дешеиыя нздап!я); впнги же болео специальный, более серьез паг о н дело в а го с оде ржав in, которыя всегда могут* быть рекомендованы я рекомен­ дуются учителями, вошли в* незначительном* числе; несколько большее число атвх* издан)! дало и» отделе гео графы и истор'и Рос г! я, твх» как» ато отделы, в* общем* далеко ие богатые н, в* тоже время, паоболее близко интерсеующИе детей. Список* же книг* для до­ школьнаго к младшаго возрастов*, т.-е. возрастов* асключптельио доиашляго воспвташя, сделав*' noaste н шире; оп* тоже в* общем* по богат», н пришлось вклю­ чить в* него часть посредствен и их*, хотя к недурных», книг* благодаря хорошим» картппвам*. которыя в* атн годы часто интересуют» детей больше, чем* текст*. При составлен^ настоящего списка, помимо непосред­ ственна го знакомства о* книгами, ирипяты во внимааЫ те из* рекомендательных* каталогов* детских* книг», которые являются плодов» коллективной работы сведу­ щих* лвц». г I. Дошкольный возраегь. I . Для малюток», а) Ннижни-нартиини. „ДнкЫ животным", И2табл„ Девр., 80 к.; „ЭоиктпЫ жиаотыя*", 8 табл. Девр., 50 к.; „Для малюток*" (собр. разлоч. изображен!*), 17 табл., Киеб., И р. 25 х.; .ДЬтск'Й м'рок» в» картинках»''. Сыт.; „Живое слово", 400 изображ. раэл. предметов*. Девр., 4 р.; „Звйрняеп*" (нзображ. двиих* живот.), И2 табл., Кнеб., 1р.; „Картинки без* слов*", Сыт., 30 к.; „Картинка животных*". Сит., 50к.; „Д!ои первая книжка? (яэображ. раздач. нродмЛ 17 табл. Кяеб., И р. Ь0х^ „Mip* зверей*, Кнеб.: „Ваши хомаш. птицы". Сыт., D0 к.; .Наши друзья*, Разск. о домаш. жив. 17 табл. Кпеб., 1 р. 75 к.; .Посмотри-ка", Шр» малютки, (мпого ввобр. в* красках*.) Девр., ] р;; Риашчв Д .Родное гнездо" (крунн. июбр. дом. жив.), 14 кар. Кнеб., 75 к.: .Что мы видам»". Ш р * ребенка в» комнате. Вольф»; .Что падо зпать" (25 взоб. в» краск.), 14 табл., Вольф»; .Царство пернатых»' . Сыт., 00 к.; Шмидт», .Царство ж о . в* картинах*", 250 иэобр. Девр., 4 р. б) Народный пъхеник ш сказки для раасказыеанья и чтен1я вслух» маленький*, дътамъ. тАй-бд-ду* (Русс. пар. песенкн, сказки н пгпбаутки) Нам опт., 20 х.; Батики-6аю1*. Сбор. сост. Е. Чарпол уеской. Б. Вольф», 1 p.; ,Epent«|* и сестрица*. Девр., 40 к.; Внсковатш. П., .Длинны книжки": . Б а ­ бушка Татьяпа". ,U*cuu баб. Татьяны". „Внучка баб. Татьяны". Девр., no 1 p. G0 к. каждая.; .Ломки tpulor.a". Кяоб. АО к.; Во.\кш и семеро козлят*". Сыт., (0 в.: Гугиле6гди Сыт., 10 к.; „Дождып, дождик*, пере* стань*. Кнеб., 2эк.; „Золить* яичко". Рис. ИИеручева. Сыт., 30 к.; Карршл В. „Скаэви-картянвц". Рус. пар. скалки с* иллюстр. В. Каррика (2U выпусков* по 10 кон.: Колобок*, Петух* н бобок», К отъ, лиса я петух*, Коза-дсроза, Хромая уточка, Кот* Самсон*, Собака в волк*, Козел* н баран», Красная Шапочка, Лиса и мужик*. Воробей и былинка, Мела, Теремок» н золо­ тое яичко, Три козляка, Собака я петух», Про голодяаго волка, Л и с т а в заяц*, Лисицам горшок», Снегурочка, .iLcaita, петух» и журавль. Часть ь-тих» и друг, сказок* со еда не на я * три тетради большого формата, в* цветной обложке но 60 К. каждая.); „Коза-дереза". Кнеб. 50 я.; .Кот* и петушок*". Сыт., 10 я . : „Колобок*". Рхс. Всручава. Сабл., 50 к.; „Кочеток» я курочка*. Ряс. Нсруч., С"бл.. 60 х.; Корнаемая, 9, . Р у с . пар. дет. сказка". Рис. В. Бсм», Сыт..60 к.; „Крошка.* Сбор. Горб.¬ , Пос.. 16 х.; „Ляити - ляптащи". Кпеб., 50х.; „Лисичклсестричка*. Сит., 10 к,; .Лиса Патрниеовпа*. С к.; Ю Лукашевич*. Д., „Сказки в песенки для мал. детеВ". Сыт., И)и.; Лмтлнскин и Горбунова, „Для крошечных* ч 1 т ш ш и