* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

253 Геодезически инструменты—ГеодеэЛя. 254 е о в к и общаго г е о г р а ф и ч е с к а г о препо- дическихъ. При з т о м ъ иногда д в л о и д е т ъ объ и з у ч е н ш формы и р а з м е р о в ъ давашя. в е с ь м а з н а ч и т е л ь н ы х ъ простраыствъ Б и б л 1 о г р а ф 1 ю см. в ъ приложеземной поверхности: ц е л о й с т р а н ы или на. Д. Лнучшъ. Г е о д е з и ч е с к и е и н с т р у и в в т ы , см. крупной е я части, в ъ д р у г о й р а з ъ воприложение: Геодезические инструменты, п р о с ъ с в о д и т с я к ъ и з у ч е н ш п р о т я ж е тя и р е л ь е ф а малаго у ч а с т к а земной ихъ устройство и виды. Г в о д е э 1 я ( о т ъ г р е ч е с к н х ъ словъ поверхности; в ъ то в р е м я , к а к ъ д л я yrj—земля и Suite*—делить), в ъ перево- р а з р е ш е н и я первой задачи необходимо д е на р у с с ю й я з ы к ъ з н а ч и т ь эемле- а н а ш е в е л и ч и н ы и формы г е о и д а и р а э д е л е т е ; однако, это н а з в а ш е не требуется приложить к ъ р е ш е ш ю в с е и с ч е р а ы в а е т ъ в с е г о содержания науки методы современной математики, д л я и с в и д ъ т е л ь с т в у е т ь л и ш ь объ истори- з а д а ч ъ второго рода достаточными я в ч е с к о м ъ п р о и с х о ж д е ш и ея и з ъ реше¬ л я ю т с я npieMbi элементарной м а т е м а тя т е х ъ п р а к т и ч е с к и х ^ вопросовъ, тики, и р е з у л ь т а т ы изучения основной которые п р е д с т а в л я л и с ь еще в ъ древ- формы земли нужао з н а т ь л и ш ь в ъ ности при р а з д е л е н и я подвергавших- с а м ы х ъ общихъ и г р у б ы х ъ ч е р т а х ъ . с я обработка з е м е л ь между земледель¬ Неодинаковы я трудности я в л я ю т с я ц а м и . Въ н а с т о я щ е е в р е м я подъ име- и при разрешении з а д а ч и , к о т о р а я н е м ъ Г. р а з у м е е т с я наука, занимаю- в с е г д а с о п у т с т в у е т ъ и з у ч е ш ю того щ а я с я и з у ч е ш е м ъ и о п р е д е л е ш е м ъ или иного р а й о н а земной поверхности: в е л и ч и н ы и ф о р м ы земной поверхно- з а д а ч и изображения р а й о н а на б у м а г е , с т и . Обшде методы э т о г о и з у ч е н 1 я суть т. е. с о с т а в л е ш я к а р т ы з н а ч и т е л ь н а я м е т о д ы геометр!и в ъ приложении ея п р о с т р а н с т в а или плана м а л а г о у ч а с т к ъ т ъ м ъ ч а с т н ы м ъ з а д а ч а м ъ , которыя ка. В е с ь м а часто р а з д е л е ш е Г. npiп р е д с т а в л я ю т с я д л я р е ш е ш я н а по- у р о ч и в а е т с я к ъ такому п р а к т и ч е с к о м у верхности земли. Поверхность нашей р а з д е л е н н о задачи, при ч е м ъ высшей п л а н е т ы на д в е т р е т и п о к р ы т а водою: геодезгей н а з ы в а ю т ъ и з у ч е ш е м е т о д о в ъ океанами и м о р я м и и на одну т р е т ь съемки з н а ч и т е л ь ныхъ п р о с т р а н с т в ъ сушей: материками и островами; по- земной поверхности и составлешя в е р х н о с т ь океановъ, если о т в л е ч ь с я картъ, и низшей Г.—рЪшеше геометрио т ъ м а л ы х ъ к о л е б а ш й е я — в о л н ъ , по- ческихъ вопросовъ, к а с а ю щ и х с я мав е р х н о с т ь п р а в и л ь н а я , в ъ т о же время л ы х ъ у ч а с т к о в ъ , и составление плаповерхность м а т е р и к о в ъ и острововъ новъ. въ высшей степени н е п р а в и л ь н а я . ЗаН а ч а л а Г. т е р я ю т с я въ глубокой д а ч у изучения формы земной поверхн о с т и естественно р а з д е л и т ь на двт> древности: и м е ю т с я с в и д е т е л ь с т в а о ч а с т и : в о - п е р и ы х ъ , можно вообразить, томъ, что еще з а 12 в ъ к о в ъ д о P. X . что п р а в и л ь н а я п о в е р х н о с т ь океановъ в ъ Е г и п т е у ж е и з м е р я л и с ь з е м е л ь н ы е продолжена подъ континенты, и изу- участки и сообразно съ этими и з м н ч а т ь эту основную форму, которая р е ш я м и у п л а ч и в а л и с ь з е м е л ь н ы й пон а з ы в а е т с я м а т е м а т и ч е с к о ю поверх- д а т и . Несомненно, ч т о р а з в и п е геометностью земли, или геоидомъ, во-вторыхъ, pin бы л о вы звано и по двину то т е м и п р а к и з у ч е н ш будетъ п о д л е ж а т ь поверх- тическими з а д а ч а м и , к о т о р ы я в с т р е ность суши, или ф и з и ч е с к а я з е м н а я ч а л и в ъ своей д е я т е л ь н о с т и д р е в ш е поверхность по о т н о ш е н ш к ъ указан- з е м л е м е р ы , и развитее Г. т е с н о с в я з а ной математической. Соответственно но съ у с п е х а м и математики, астроно¬ этому р а з д е л е н ш з а д а ч и , г е о д е з 1 я д е - м j и и физики. Первое о п р е д е л е т е вел и т с я на высшую Г \ и низшую, иначе личины земли было с д е л а н о в ъ Е г и п топографтю, или практическую геомет- т е и п р и н а д л е ж и т е Эратосфену в ъ ргю. То же р а з д е л е ш е Г. на д в е части I I I в е к е до Р, X . И а в ъ с т н ы и д р у г ! я можно выводить и иначе: вопросъ объ попытки т а к и х ъ же о п р е д е л е Hi й в ъ и з у ч е н ш формы земной поверхности д р е в н е й ш у ю эпоху, с д е л а н н ы й г р е к а проистекаетъ и з ъ ц е л а г о р я д а прак- ми и арабами. З а 200 л е т ъ д о P. X . т и ч е с к и х ъ надобностей общественной появилось также и первое с о ч и н е ш е жизни: военныхъ, т е х н и ч е с к н х ъ , юри- по п р а к т и ч е с к о й г е о м е т р ш , п р и н а д л е жащее Г е р о н у и з ъ Александр! и. В ъ