* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

39 лмл.пш, х и м и ч к с м й— АНАТОМЫ РАСТЕН1Й. 10 1{летки, нзъ которыхъ состоятт. растетя. В Ъ noCTBO|>* UU-J04IIIJM I. рШ!Т»ОрОЯ* OnpojrfclOUнаго титра (крои* ИТЮТ с пособа применяется пзучак1тся анатом!СЙ растетй главным* обра­ насыщето раствора углекислыми солями и зен* со стороны форм* (клетки, трихсцды, со­ опрсд*леше вёс» нерастворнвшейсл углекислой суды, трубки и проч.), ннешняго строетя 1 cam или выделившейся углекислоты). Кроме (утолщешя оболочек*, поры 1 т. и.) и спосо­ ациднмотрш и п.икздннвт(пи применяются ме­ бов* сочетатя между собою (сообщения кле­ ток*, межклетныя пространство, межклетное тоды окислешя, тястатвмтн. осаждетя. Самостоятельный характер* нхееть элемен­ вещество, сияние клеток* и пр.). Изучение тарный анализъ органическихъ соодинетй л е клетки, как* самостоятельнаго организма, т. е. <тчдомг сожжены. Наследуемое вещество про­ какъ жмиого плазмятнческаго пндивидума валивают* съ окисью меди, причем* углеродъ (строешс плазмы, ядра и пр., роль ея различ­ сгорастъ в* углекислоту, вода превращается въ ных* элементовь. процессы деления и др.). со­ воду; эти нродукты собирают*, взвегяиваютъ, ставляет* щюдхстъ особой отрасли науки (цивычисляют!, весь водорода и углерода, а вылитая то л сизяк У низших* растетй клетки не обра­ сумму этихъ весовъ изъ общего веса вещества, зуют* тканей (одноклетныя водоросли, нит­ подвёргавшагося изсле.довашю, узнаютъ весь чатки и др.) или образуют* ложння тканнкислорода. Если наследуемое вещество содер­ (напр. у грибов*, ткань которыхъ состоит* изъ жать азотъ, то онъ определяется вт. свободном* отдельныхъ самостоятельных* нитевидных* состоянии или превращенный въ аммиакъ при клеток*, переплетающихся въ более И Л И менее плотную массу, но растущих* каждая отдельно, накаливании съ натровой известью. Для определения ничтожно халыхъ коли­ независимо отъ другихъ). У высших* растетй клеткп группируются въ более или менее сачеств* вещества, не улавливаемых* никаким* взвёигивашемъ, прибегают* къ спектральному мостоятельныя, бол+te или менее резко обособ­ ленныя массы: ткани, изучение которыхъ и со­ анализу, который даетъ возможность не только установить присутствие того нлп другого эле­ ставляете главный предмет* анатомш растетй. мента, но и судить—правде, лишь приблизи­ Въ зависимости отъ точки зрьипя. съ которой тельно—о его количестве по яркости лишй изучаются ткани, последшя классифицируются различно. Школа де Бари кладет* въ основу спектра. При нзследованш металловъ часто прибе­ классификации истории разнития, т. е. ироисхогают* къ $лектролитическому анализу (см.ждеше тканей; школа Швенденера и Габер„Электролиз*"): пропускал товъ черезъ раст­ ландта власенфшдируетъ ихъ соответственно вор*, определяют* металл*, выделяющийся на фуикш'ямъ тканей, т. е. ихъ Фенологической тдоли („физюлогичсокая ана: и растешй"). анодё. Въ качестве вспомогательных* аналитичс- Вполне последовательное и строгое проведена скпхъ методов* можно назвать: колориметров, того или другого п р и н ц и п а овазывзется невозио интенсивности окрашивания раствора (ана­ можнымъ. Гакь, напр., пробковая ткань на­ лиз* почвъ, сахароварение, нзоледовавде кра- столько однородна по своему строешю и функсильныхъ веществ*, определеше металловъ); по- nin, что и школа де Бари выделяетъ ее какъ ляриметргю. по вря тетю плоскости поляри- особую, отдельную ткань, хотя происхождение залдн; термометров, по тепловымъ эффектам* ея можетъ быть различно (пзъ клетокъ кожицы или изъ клетокъ основной ткани). С* другой реакшй. стороны, одна и та же ткань часто выполняет* При нзследован]н различных* объектов* разлпчныя функции, такъ что фигаологнчеекп подъ микроскопом* применяют* микрохимиче-можетъ быть съ одинаковым* правом* при­ скгй анализъ посредством* окрашивания различ­ числяема къ различных* группах*. На прак­ ными реактивами, имеюпйй особенно важное тике, въ учеоннкахъ и курсах*, приходится значеше при нзученш (гистологическом*) расти- сочетать въ большей или меньшей степени оба тельныхъ и жпвотныхъ тканей. принципа. Различают* обыкновенно образоваГлав, литера тура: Мен шут кинь. Аналити­ темныя и развивающйяся изъ нихъ постоянческая химзя.—Явейнъ н Бейльштейнъ, Ру­ ныя ткани. Образовательвыя: первичная обра­ ководство къ качественному и количественному зовательная ткань или меристема на верхушке химическому анализу. М. д. корня н стебля, язь которой развиваются А н а т о м 1 я растенШ—наука о внутрен­ остальных ткани растетя; вторичная или пронем* строенш растетй, въ противополозшост* камбш, дающий начало систем* сосудистоволокнорфологш, изучающей ихъ внешнее расчхене- нпстьтхъ пучков*; камбЧЛ, нзъ котораго разви­ H i e на органы. Объект* анатомш растетй— ваются элементы древесины н луба. Что ка­ составные элементы раститйтьныхъ органов*, сается постоянныхъ тканей, то въ каждомъ т. е. клтьтки. и ихъ сочетатя въ более нлн органе растетя можно О Т Л И Ч И Т Ь кожицу, сосуменее однородиня и обособленныя группы: дистоволокнистые пучки и основную ткань ткани. Такъ какъ нзс.гедовате этихъ момен­ (мякоть), по крайней хере вь молодомъ со­ тов* возможно лишь при помощи микроскопа, стоянии, такъ какъ съ возрастомъ, у многолетто анатомию растет ft можно также определить, нпхъ растетй, эти ткани въ свою очередь дн(|к какъ науку о микроскопическомъ строенш ор- ференпируются на множество тканей, различно гановъ растетй. Опа соответствует* гисто-1 группирующихся, разростающихся u сливаю­ лтт животных*; но совершенно не соответ­ щихся, такъ что различить первоначальные ствует* анатомш животных*, изучающей вну- основные типы трудно или невозможно. Пазватренше органы последних* с* морфологиче­ Hie „постоянный въ данномъ случае имеет* ской точки зрешя. Растения виутреннимп орга­ лишь относительное значеше, такъ как*, напр., нами не обладают*; почему и 'въ натке о ра­ клетки кожвлгы нлн основной ткани могутъ стениях* неть дисциплины, соответствующей дать начало новым* тканях* (пробковой, нехаанатомия (морфолопл внутренних* органов*) нпческой и др.). При детальной классификации животных*. 11