* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Июль Август Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Как оказалось, человекообразные обезьяны (и другие высокоразвитые животные, например, дельфины) умеют использовать богатый набор звуков, чтобы обмениваться важной информацией и согласовывать свои действия. Но назвать эти звуки речью нельзя. Только человек научился облекать свои мысли в слова и таким способом делиться ими с соплеменниками. Переоценить роль речи в развитии человека просто невозможно. С её помощью древние люди могли лучше согласовывать свои действия на охоте, а главное — они могли делиться накопленным опытом и знаниями со своими соплеменниками и даже передавать их по наследству. Дети могли учиться многим полезным вещам, слушая рассказы взрослых. Учёные доказали, что речь была свойственна только человеку разумному, а вот его «старший брат» — неандерталец — хоть и был очень умён, говорить не мог, гортань у него была не приспособлена для произнесения членораздельных звуков. Возможно, именно поэтому он оказался менее приспособленным видом, чем человек разумный, и исчез с лица земли. Наши предки, чтобы добывать пищу и защищаться от врагов, сначала использовали камни и палки. Такие примитивные (простейшие) орудия труда могут использовать и человекообразные обезьяны. Но человек пошёл дальше — он научился их изготавливать и совершенствовать. Откалывая куски камней, люди получали пластины с острыми краями. Таким каменным ножом можно было разделать тушу убитого зверя, скоблить шкуру. Прикрепив острую каменную пластинку к палке, древний человек создал топор и копьё. Теперь он мог срубить дерево, нанести удар зверю или врагу, подвергая себя меньшей опасности. Чтобы сделать такие орудия, необходим хорошо развитый головной мозг, творческое мышление и очень ловкие руки. 217