* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Генрих Мореплаватель 249 вершающий этап Реконкисты — освобождения Пиренейского полуострова от арабских захватчиков. Жуан предпринял осаду города Сеута, чтобы обезопасить португальские суда от атак ма­ рокканских военных кораблей, а заодно и дать возможность португальской знати заполучить хороший куш. С собой король взял и двадцатилетнего Энрике, который участвовал в осаде и взятии Сеута и немало при этом отличился. За боевые заслуги король пожаловал сыну титул рыцаря и поручил ему оборону и содержание Сеута, для чего отдал в ведение принца доходы от северных областей Португалии. В покорённом городе Энрике впервые беседует с арабскими купцами, которые рассказывают ему о большой пустыне Саха¬ ра, в которой есть плодородные оазисы. И что по этой пустыне шествуют торговые караваны, доставляя золото и чёрных рабов к большой реке. Арабы путали реки Сенегал и Нигер, считая их Нилом. Н о Энрике сразу задумался о сказочной библейской стране О ф и р , в которую цари Ф и н и к и и и Иудеи посылали тор¬ говцев за сказочными богатствами. С этого момента принц Э н рике загорается идеей исследовать территорию Африки и оты¬ скать эту легендарную страну О ф и р . Кроме того, ему в голову приходит простая мысль — если у Африки есть восточное и за¬ падное побережье, значит где-то континент должен заканчи¬ ваться. И его м о ж н о обогнуть по морю, чтобы попасть с запад¬ ного берега на восточный. Это устранило бы монополию арабов на торговлю с Востоком и позволило бы Португалии значитель¬ но расширить зону влияния. В 1520 году в Португалии находят приют члены разгромлен¬ ного ордена тамплиеров. Обвинённые в ереси и заговоре, они были уничтожены, их богатства конфискованы. Н о часть там¬ плиеров всё ж е спаслась и укрылась в Португалии. Ч т о б ы сохранить остатки своих богатств, они учреждают орден Хри¬ стовых братьев и приглашают возглавить этот орден принца Энрике. Король Жуан с согласия папы даёт разрешение сыну возглавить орден. И в руки Энрике попадают баснословные де¬ ньги, которые он решает потратить с пользой. О н перестраива¬ ет замок тамплиеров в городе Томаре, заботится о развитии тео­ логической науки. А в 1531 году занимается реформой высшего образования — разрабатывает статуты Лиссабонского универ¬ ситета, согласно которым университет получает независимость