Главная \ Коммуникавистика и средства информации. Англо-русский толковый словарь концепций и терминов \ 51-100

* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
90 cultural identity увеи гоаьы т н е ц й с к н р т о плзй в о н ш н и с х соня лблнх е д н и о к е н й оьо тоеи ор н я н ц о а ь ы т а и и и уолтоеи птенсе л к л н с и (с и аинлнх рдцй двеврня орботй о а ь о т locality). (143, 144-152). cultural identity — клтра и е т ч о т . Т р и чсо ф г р р е в уьуня д н и н с ь е м н ат иуиут с в е е н х дбтх м ж у с о о н к м и п о и н к м к м е ц а и м о р м н ы еаа е д т р н и а и ртвиаи омрилза г о а и а и в дяеьот СМИ. П о и н к э и т н е ц й а е л р ю лблзци етлнси р т в и и тх е д н и п л и у к н о х д м с и и е т ф к ц и утнвеи п д и н г о щ с в н о о ебоиот д н и и а и , саолня о л н о о б е т е н г п е н з а е и м с м д а п и н н я и клтро с е и и и и е н рданчня а с е и , р з а и х уьунй п ц ф к е н л н й с м б т о т , ( м identity, construction of identity), (29, II), (188, 46), аьо а о ы н с и с . (266). cultural imperialism — к л т р ы и п р а и м Т р и хркее д я у ь у н й м е и л з . е м н аатрн л к и и о р з и н х п о в е и клтроо к л н а и м ( м cultural coloni рткв алчы р я л н й уьунг о о и л з а с , alism) в с в е е н м и ф р а и н о ормно н о м ц о н м потасв м р и о о е н д рсрнте и а сбно соонкв Н в г и ф р а и н о о и к м у и а и н о о прда ( м трнио ооо номцонг омнкцонг ояк с New International Information and Communication Order, new "new order", information imperialism). В США и в с н м в р з т л м т к х к и и е к х к н е ц й зеты ыаиее а и ртчси оцпи ялес п о е с р Г р е т Ш л е . (38), (223, 80), (297), (321, 153). вятя р ф с о е б р илр cultural indicators — к л т р ы и д к т р , г а н е пкзтл к л т р у ь у н е н и а о ы л в ы оааеи у ь у н х о и н и о и ц н о т й к т р е сзатя и о р н ю с в о щ с ы ретрв е н с е , о о ы одюс хаятя бе п м щ ю м с м д а а исеутя псесвм н у н х м т д в с с е ооь ас е и , слдюс ордто а ч ы е о о и т ш р к г и к л т в ц о н г а а и о песаиеяи и п с е о а е я иооо у ь и а и н о о н л з в рдтвтлм олдвтлм А н н е г к й ш о ы ( м Annenberg school), И с е о а и п к з в ю , ч о небрсо кл с , слдвня о а ы а т т и е п и к т к х и д к т р в рзаоаня в туа Дж. Г р н р и д я о с а аи н и а о о , арбтна рдх ебеа е и о ы л н и о , пмге рсрт взатюи м с т б в и н я д н м ш е н к в ооат акыь орсаще а ш а ы л я и СМИ н п е р щ н е клтр в с с е у и и ж й и с м о о , с с а л а р в а е и уьуы итм м д е и в л в отвя о о ы "иттчси м р с с о м веее и потасвм г о с б й снеиекй и " о в и рмнм рсрнто, ег ф е , дмгаий и д ж э н г а и й ктре пдиятя и с и у и и й еорфе а е т о р ф е , ооы очнюс нттц н л н м ц л м и п а и а к н е с с о м р л . Э о м р оулвиа аьы ея р в л м оснунй о а и т т и бсолв о р з м ш е и , чвт и п в д н я н о д л н х л ч о т й а м с ба ы л н я усв оееи е теьы инсе, а л д й И у а е о к л т р ы п к з т л , м ж о утнвт с с а и т ю е . з ч я г у ь у н е о а а е и о н саоиь о т т с к й т ч о т ю к к е ц л и и л з и зхаыат в и а и ш р к й п о о н с ь , аи е и л ю и автвю н м н е и о о к , п г о а е в е я и в о р ж н е ф р и у т к м л к ы иелв о и олщя е рм о б а е и , о м р ю о п е с дао с н й м с ы н с л н я всиыа е в ордлно н с р е к т р й о ас а е е и , оптвя е пееенм а т о , о о ы д р и а т о щ с в н о сгаи и с р к у ы в а т . И м н н я в э ежве б е т е н е олсе тутр лси зееи т поес п о с о я , в и л н ссеу клтры идктрв т ж , н рцсе р и х д т л я а итм уьунх ниаоо о е о взесве с в г в в с ц а ь ы ф р а и х М т в р я з а е и с о одйтим д и о оилнх о м ц я . о и и у нчне в к н е ц и Г р н р п с л " а н о х д м заь о щ е н п а л н я к о ц п и , е б е и а : Н м е б о и о нт б и арвеи т в ц и песалнй о ж з е н х п о л м х п и р т т х ц н о т х иаи рдтвеи инны р б е а , р о и е а , енся в а м о н ш н я д т г , к к м с о е о о н в н о оъсиь о д л зиотоеих о о о а ы м ж м б с о а н бянт т е ь ф к ы и д в д а ь о и о щ с в н о р а ц и Д я итрртци о щ с ат нииулнй бетенй е к и . л непеаи б е в н о о м е и ( о ет о у л к в н ы о в т в н з д н ы в о р д л енг н н я т сь п б и о а н х т е о а а а н е пее к л т р о кнесе в п о ы о дяеьот м о и м с о ы с е с в с у ь у н м откт о р с ) етлнси н г х а с в х р д т в и д у и я л н й клтро п л т к теутя к л т р ы и д к т р ргх в е и уьунй о и и и рбюс уьуне н и а о п д б ы т м пдчтм ктре урвят эооиекм р ш н я и ооне е осеа, ооы палю кнмчсии е е и м , и и и ы и ф р а и н м п к з т л м песалеы в с е е с ц а ь л н м номтвы о а а е я , рдтвямм ф р оилн п л т к " В с к ю о е к к н е ц я клтры и д к т р в п л ч л оиии . ы о у цну оцпи уьунх н и а о о о у и а М ж у а о н м с м о и м в В н в 1982 г д . Е о у а т и и о м ч л еднрдо ипзуе ее оу г чснк теа м т д л г ч с у кнтутвот и с е о а и А н н е г к й ш о ы е о о о и е к ю осркинсь с л д в н й н е б р с о кл, п м г ю у рсрвт г м н т р ы апкы и ф р а и н ы поесв о о а щ ю акыаь у а и а н е сет н о м ц о н х рцсо