* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

§ 49. Плюсквамперфект 53 имеется в виду отправной пункт. Однако глаголы reiten, schwiinmen, springci] могут спрягаться также и с haben, если не имеется в виду д о с т и ж е н и е к а к о й - л и б о цели в пространстве, Der Junge hat geschwommen. Er ist iiber den Fluss geschwommen. М а л ь ч и к плавал. Он переплыл реку. М о д а л ь н ы е глаголы образуют перфект (и плюсквамперфект) с liaben о б ы ч н ы м образом, если э т и глаголы употребляются без и н ­ ф и н и т и в а другого глагола. П р и с о ч е т а н и и же с и н ф и н и т и в о м других глаголов в форму перфекта (и п л ю с к в а м п е р ф е к т а ) входит не обычное причастие II от этих глаголов, а причастие, о м о н и ­ м и ч н о е инфинитиву: Er hat (halte) nicht gewollt. fir hat (hatte) cs nichl schreibcu w o l l e n . Такое образование перфекта (и плюсквамперфекта) встречается еще у некоторых других глаголов {sehen, hbren, fiihlen, heiRen, helfen, brauchen, machen), если они употребляются в сочетании с и н ф и ­ нитивом другого глагола. W i r haben (batten) sie tanzen sehen. Мы видели, как о н а танцует. § 49. Плюсквамперфект (Plusqnamperfekt) П л ю с к в а м п е р ф е к т выражает категорию предшествования при претерите. О н употребляется не только для о п и с а н и я далеких от изображаемого периода времени с о б ы т и й , н о и для у п о м и н а н и я о фактах, непосредственно предшествующих описываемому м о ­ менту. Э т о «относительное» в р е м е н н о е з н а ч е н и е я в л я е т с я д л я п л ю с к в а м п е р ф е к т а о с н о в н ы м . П о э т о м у его употребление в я з ы к е более о г р а н и ч е н о , чем употребление претерита и перфекта. П л ю с к в а м п е р ф е к т — аналитическая глагольная ф о р м а , она с о ­ стоит и з в с п о м о т е л ь н о г о глагола haben или sein в претерите и п р и ч а с т и я И с п р я г а е м о г о глагола ( о б у п о т р е б л е н и и г л а г о л о в lumen и sein см. в § 48): ich halte gelesen du hatiest gelesen er hatte gelesen wir hatlen gelesen ihr hattet gelesen sie hatten gelesen ich war aufgestanden du warst aufgestanden er war aufgestanden w i r waren aufgestanden ihr wart aufgestanden sie waren aufgestanden Об образовании плюсквамперфекта модальных глаголов см. § 4S.