* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

ПСИХОАНАЛИЗ. Психоаналитическое движение центрпсихоаналитическогообразования. ХотяЦюрихскийсеминар д олжен готовить действительных членов Швейцарского обществапсихоанализа, непосредственно от него он не зависит. Здесь до сихпор не проводитсяотборпередобучением, как это теперь принято во всех институтах Международного психоаналитического объединения (Morgenthaler, Berna1967). Поскольку и поныне большая часть учебной работы проводится самостоятельно, разумеется, существуетопасность привлечения аналитиков-дилетантов, которые скорее повредятделу, нежелипринесутемупользу Эта проблема, однако, отнюдьне являетсяспецифической дляШвейцарии То же самое относитсяикпоявлению людей, которыхполитические мненияинтересуетболь-ше, чем психоанализ Помимо уже упомянутыхучебныхцентровв Цюрихе, Женеве и Лозанне, таковые имеются также в Базеле, Берне и Лугано. В академических кругах получили признание Эрнст Блюм, Р. Хенни, У. Мозер (в области психологии); Х. Мюллер, П.-Б. Шнайдер, Ф. Меервайн, Г. Бенедетти и А. Хайнал. Кроме них, можно отметить работы Ж Берна, Г. Линке (в области психологии Я), Ф. Моргенталераи П. Парина В публикациях основной акцент делается на детском анализе (Berna1973), психосоматической медицине (Meerwein1974) и этнопсихоанализе (П. Парин, Ф. Морген-талер). Последняя областьпривлекаетксебе большой интереси намеждународном уровне; здесьшвейцарские ученые возрождаютподход разрабатывавшийся во вре-менаувлечения гипнозом(Stoll1904), но теперьуже с современнымпсихоаналити-ческиминструментарием Кнастоящему времени уже имеются две крупные работы, посвященные этой проблеме (Parin, Morgenthaler, Parin-Matthey 1963,1971). ПРИМЕЧАНИЯ 1 Ежегодник: содержание и месяц выпуска см.: Freud/Jung-Briefwechsel 1974, 635—639, 678-679. 2 В 1907-1910 годы тому можно найти столько примеров, что не имеет смысла ихпе-речислять 3 См. Jung 1907, 26, 75, 85; ср. частое упоминание Фореля в переписке Фрейда и Юнга. 4 Эйген Блейлер считал эту книгу «одним из важнейшихявленийпоследних лет воблас-ти нормальной и патологической психологии» (Munchner med. Wochenschrift 43, 524-525, 1896). s Неопубликованное письмо Фрейда Блейле-ру, зачитанное наП Международномконгрессе по психиатрии в Цюрихе (1957). 6 Сегодня принято проводить методическое разграничение между психотерапией и психоанализом, но примеры из прошлых лет показывают, что в то время между двумя способами лечения зачастую не видели разницы. 7 Пожалуй, после визита Фрейда к Юнгу в сентябре 1911 года это отчуждение стало впервые заметным также и для окружающих; см., в частности, письма Эммы Юнг Фрейду (Freud/Jung 1974, 499, 503). 8 Г.В. Майер выступил с докладомо психоана-литическомподходекшизофрениив1907 году напервомзаседании Цюрихского психоаналитического объединения и затемеще раз там же в1911 году, но в это объединение таки не вступил (Freud/Jung 1974,100, 424). 9 Позднее докторБеццолатакжесыгралсвою роль в истории швейцарской психотерапии. 10 Л. ФранкбылвернымученикомА. Фореля. Позднее он опубликовалнемало работ по психиатрии и психотерапии и занимался психотерапевтической практикой в Цюрихе. 11 Ф. Риклин тогда активно занимался научной деятельностью; ср.: Jung 1910b, 380-387. 12 Например, в опубликованной в 1965 году переписке Фрейда и АбрахамакнигаБинсван-гера «Воспоминания о Зигмунде Фрейде» не упоминается. Впрочем, определенная односторонность историографии, обусловленная принадлежностью ктой или иной партии, преодолевается лишь постепенно. Историки же представляют противоположный пример, поскольку ради определенной цели они слишком широко раздвигают границы психоанализа. 13 О судьбе Сабины Шпильрейн можно прочесть в книге Александра Эткинда«Эрос невозможного». — Прим. ред. крусскому изд. 486