* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

тов и характеру связей между этими элементами. Системы разделили на малые (простые), которые включают порядка 103, и большие (сложные) саморегулирующиеся — до 106 и саморазвивающие-ся — до 1010 — 1014 элементов (Г.Н. Поваров). Созданная Г.Н. Поваровым типология систем в нынешнем веке во многом была дополнена и уточнена В.С. Степиным, который, как и большинство современных исследователей, пользуется терминами «простые» и «сложные» системы. В простых системах, по мнению ученого, «часть внутри и вне целого обладает одними и теми же свойствами» (В.С. Степин). К таким системам он относит машины и механизмы. В науке к таким системам относятся объекты, изучаемые механикой. В саморегулирующихся системах возникает системное качество. В таких системах идея причинности включает понятия «вероятностной» и «целевой причинности». К числу саморегулирующихся систем можно отнести такую целенаправленную систему, как культура, поскольку ее поведение подчинено достижению определенных целей. «Сложные саморегулирующиеся системы можно рассматривать как устойчивые состояния — еще более сложной целостности — саморазвивающихся систем». Сложные саморазвивающиеся системы характеризуются открытостью: обменом веществом, энергией и информацией с внешней средой. При этом в саморазвивающихся системах формируются механизмы, фиксирующие «опыт» предшествующих взаимодействий системы со средой. Эти информационные структуры выступают в роли программ поведения системы. Как считает В.С. Степин, «все социальные объекты, рассмотренные с учетом их исторического развития, принадлежат к типу сложных саморазвивающихся систем». Культуру можно с полным на то основанием отнести к числу таких объектов. При изучении саморазвивающихся систем «необходимо, но недостаточно зафиксировать наличие системного качества целого, а следует дополнить это понимание идеей видов системной целостности по мере развития системы». Усложнение саморазвивающей-ся системы в ходе развития «выступает как смена одного инварианта другим, как процесс перехода от одного типа саморегуляции к другому». Применительно к саморазвивающимся системам «це- левая причинность, понятая как характеристика саморегуляции и воспроизводства системы, дополняется идеей направленности развития». Литература: Степин В.С. Синергетика и системный анализ // Синергетическая парадигма. Когнитивно-коммуникативные стратегии современного познания. М., 2004. Система центрированная (лат. centrum — острие (циркуля), средоточие) — система, для которой существует такой объект, что отношения между любыми другими элементами системы могут быть установлены лишь с помощью отношения к этому объекту, играющему роль центра. Таким центром в системе «культура» является артефакт. Система. Эмерджентное свойство — новое свойство элементов системы, которым они ранее (вне системы) не обладали и которое появляется у них в больших (сложных) системах. В связи с этим иногда эмерджентное свойство рассматривают как системное качество, состоящее в приращении свойств элементов, когда они находятся внутри целого системы. Эмерджентное свойство присуще не только элементам систем, но и самим системам. Эмерджентное свойство системы проявляется в скачкообразности возникновения системы в ходе ее самоорганизации и в скачкообразности изменений в системе в процессе ее саморазвития. Системный подход — направление в методологии научного познания и социальной практики, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем. Методологическая специфика системного подхода определяется тем, что он ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта и обеспечивающих его механизмов, на выявление многообразных типов связей между компонентами сложного объекта и сведение их в единую теоретическую картину, которая включает также связи объекта с окружающей его средой. Системный подход в области культурологии опирается на теоретические положения 106 107