* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

СЕМИНАР ный тракт, поджелудочную железу. Нарушается секреция слюнных желез. Поражение печени протекает по типу токсического гепатита. Поражение почек сопровождается развитием интерстициальной не-фропатии, которая может привести к развитию очагового нефроза. С. обладает выраженным гонадотоксическим действием, поражает мужские и женские гонады; проникает через плацентарный барьер, оказывает эмбриотоксическое и тератогенное действие. острое отравление С. (свинцовая колика) возникает внезапно, чаще всего как обострение хронической интоксикации, протекает бурно с характерными симптомами: резкие схваткообразные боли в животе; запоры, не поддающиеся действию слабительных; повышение АД до 200 мм рт. ст. и температуры до 38 оС; озноб, тошнота, рвота; появление белка в моче; иногда — олигурия, брадикардия (до 40—50 уд/мин). Приступы продолжаются от нескольких часов до 2—3 недель. При профессиональном воздействии С. и его соединений диагностическое значение имеют неврологические нарушения, гипертензия, нарушения иммунной системы, ионного транспорта, активности ферментов порфиринового обмена, определение гамма-аминолевулиновой кислоты в моче, снижение витамина В12 в сыворотке крови. С. обладает выраженными кумулятивными свойствами; свыше 90 % всосавшегося С. задерживается в скелете, причем депонированный С. может вымываться в кровь, вызывая рецидивы интоксикации. Содержание свинца в крови 40—80 мкг/100 мл для взрослых и 25 мкг/100 мл для детей может свидетельствовать об интоксикации С. Значительные количества С. накапливаются в зубах и волосах. Продолжительность выведения С. из организма — несколько недель или (из скелета) — месяцы и годы. СДВИГ ПОРОД — см. Внезапный сдвиг пород. СЕМИНАР (франц. seminaire < лат. seminarium — рассадник, питомник, в переносном значении школа) — групповое практическое занятие (цикл таких занятий) студентов вуза или работников организации (нескольких организаций) какой-л. отрасли по каким-л. специальным вопросам (предмету, теме) в целях их более глубокого изучения и для повышения квалификации. Специфика С. заключается в коллективном обсуждении сообщений, докладов, рефератов, подготовленных участниками С. самостоятельно или под руководством преподавателя. одним из основных условий проведения С. является наличие доступных каждому слушателю источников — книг, журналов и т. п. Руководитель С. проводит со слушателями беседы, в которых разъясняет цель, тематику 31