* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Средства межфразовой связи рить о различных способах регулятивности, например разных видах сопряженности стилистических приемов и типов выдвижения, выделенных в рамках стилистики декодирования вслед за М. Риффатером. Описание многообразных способов регулятивно-сти текста может быть объектом специального исследования в текстах разной жанрово-стилевой ориентации в аспекте регулятивных универсалий и индивидуально-авторской реализации (см.: * Максимы; * Коммуникативные универсалии). Средства межфразовой связи. Исследование межфразовой связи в процессе текстового развертывания активизировалось в связи с интенсивным развитием теории актуального членения (Г.А. Золотова, О.Б. Сиротинина, О.А. Лаптева, И.И. Ковтунова, И.П. Распопов, Н.А. Слюсарева и др.) в рамках таких направлений, как лингвистика текста и синтаксис текста. В работах последних лет значительное место отводится разработке понятия сверхфразовый уровень организации текста (ср.: Дымарский, 2001; Папина, 2002; Валгина, 2003 и др.). Ученые исходят из того, что межфразовое единство «организуется через тема-рематическую последовательность» (Валгина, 2003, с. 30). Под актуальным членением понимается «приспособление грамматической структуры предложения в результате включения в ту или иную речевую ситуацию к задачам коммуникации» (там же, с. 30). Тема соотносится с данным, исходным, рема — с новым. Компоненты высказывания располагаются от темы к реме. Например: Мы увидели Ивана. Он махнул нам рукой. В первом высказывании темой (t) является Мы увидели, ремой (г) (новым) — Ивана. Во втором высказывании к реме относится махнул нам рукой. Показателем связности высказываний является местоимение он, замещающее словоформу Ивана. Бывшая рема стала темой. Под цепной связью понимается «один из самых распространенных способов связи самостоятельных предложений в речи, при котором один из членов предыдущего предложения структурно соотносится с членом последующего предложения и при котором происходит последовательное, логическое, «цепное» развитие 207