* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Метод семантико-стилистический Мотив трактуется как «устойчивый формально-содержательный компонент литературного текста» (Незванкина и Щемелева, 1987, с. 230). Среди признаков мотива в последние годы ученые выделяют его предикативность, семантическую насыщенность, повторяемость, эстетическую значимость, загадочность, интертекстуальность (см. обзор различных точек зрения на сущность мотива в работе: Крючков, 2005). Мотив как «элемент интертекстуальный» противопоставляют лейтмотиву, который функционирует «в пределах текста одного произведения» (Крючков, 2005, с. 12). Мотивный анализ, таким образом, сближается с интертекстуальным и контекстологическим, опираясь на них. Выделяют мотивы в одном или нескольких произведениях автора, в творчестве писателя, в рамках отдельных литературных направлений и т.д. В качестве примеров назовем мотив метели у А.С. Пушкина, мотив дороги у Н.В. Гоголя, мотив блудного сына в русской и зарубежной литературе и др. Метод наблюдения. Является общенаучным методом исследования. Наблюдение применительно к анализу текста есть его рассмотрение «под лингвистическим микроскопом» (выражение Н.М. Шанского), выявление необходимых для исследования явлений, факторов, признаков. При этом особенно важна общефилологическая подготовка и интуиция исследователя. Благодаря наблюдению можно выявить соотношение в тексте общеупотребительных и стилистически окрашенных слов, синонимов и антонимов, наличие — отсутствие тропов; особенности индивидуально-авторского использования слов, характер синтаксических конструкций, виды грамматических форм, специфику стилистических приемов и т.д. Метод наблюдения является универсальным не только в лингвистике и стилистике текста, но и в литературоведении. Метод семантико-стилистический. Семантико-стилистический метод М.Н. Кожиной связан с методом, определяемым как «разыскание тончайших смысловых нюансов отдельных выразительных элементов... — слов, оборотов, ударений, ритмов...» (Л.В. Щерба). Семантико-стилистический метод, направленный на «адекват- 113