* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

*Концептуальный анализ художественного текста концептуальную структуру текста (см. подробнее: Болотнова, 2005[а], [б], [в]). Различные представления о концептуальной структуре текста можно изучать экспериментально, на основе опроса читателей, а также опираясь на речевую организацию текста, используя приемы наблюдения, моделирования, а также количественный, контекстуальный, семантико-стилистический анализ и др. О разных подходах к изучению концептуальной структуры художественного текста см. (Болотнова, 2006[а]). *Концептуальный анализ художественного текста. В исследованиях по когнитивной поэтике (Тарасова, 2003) представлена методика послойного анализа художественных концептов с учетом их типов (концептов с чувственным ядром, концептов-гештальтов, топологических образно-схематических, эмоциональных). В коммуникативной стилистике текста используется методика моделирования текстовых и межтекстовых ассоциативно-смысловых полей концептов и анализируется их взаимосвязь (Болотнова, 1994, 1998[б], 2006[а], [б], [в]; Карпенко, 2000 и др.). Такой подход к изучению художественных концептов можно назвать коммуникативно-когнитивным, учитывающим лингвистические и экстралингвистические факторы текстовой деятельности (ср.: опору на эксперименты, интроспекцию и объективно представленную лексическую структуру текста). Данный подход согласуется с признанием в структуре художественного концепта в качестве приоритетного, определяющего его остальные «слои», ассоциативного слоя, а также с тем, что в основе формирования разных сторон концепта лежат различные типы ассоциаций, стимулированных «телом знака». В качестве текстовых ассоциатов, опорных элементов и маркеров ассоциаций выступают словные и сверхсловные единицы текста (от словосочетаний до больших фрагментов текста), т.е. учитываются данные текстовой парадигматики и синтагматики. Уточним ряд понятий, значимых для анализа художественных концептов в коммуникативной стилистике текста. В структу- 79