* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

*Информемы Если содержательно-фактуальная информация фиксирует конкретные факты, события, то содержательно-концептуальная информация отражает авторское миропонимание, воплощенное в идее текста, на которую ориентирована вся его многоуровневая системная организация. Содержательно-подтекстовая информация является имплицитной, представлена неявно, выражается отдельными деталями, аллюзиями, реминисценциями. В типах информации, выделенных А.Ф. Папиной, надлинеар-ная (притекстовая) информация соотносится с содержательно-фактуальной и содержательно-концептуальной информацией, а предтекстовая может быть рассмотрена как фоновая информация, которой обладает читатель текста до его восприятия и на которую ориентируется автор, создавая текст. Поскольку автором не конкретизируется последний вид информации, остановимся на нем, привлекая данные других исследователей. Под предтекстовой информацией (пресуппозицией) вслед за И.Я. Чернухиной будем понимать «долговременную память человека, включающую его знания о мире и собственный индивидуальный опыт» (Чернухина, 1990, с. 26) (см.: Пресуппозиция). *Информемы. Так в рамках коммуникативной стилистики текста называются единицы информативно-смыслового уровня текста. Информативно-смысловой уровень включает лингвистические подуровни: фонетический, морфологический, лексический, синтаксический, — единицами которых (в аспекте язык/речь) являются соответственно: фонема/звук; морфема/морф; лексема/лекса; предложение/высказывание (см.: *Информативно-смысловой уровень текста). В лингвистическом аспекте информемами, т.е. носителями интеллектуально-информативной функции, могут быть (условно) единицы звукового уровня (фонема/звук) в случае их эстетической актуализации в тексте, морфологического (морфема/ морф), лексического (лексема/лекса), синтаксического (предложение/высказывание). (Единицы выделены в аспекте «язык/речь», поскольку текст, являясь речевым произведением, воплощает диалектическую связь языка/речи). 42