* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

АНАЛИТИЧЕСКАЯ(КОМПЛЕКСНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ. Учении ипослдоватеи Юнга юншанскаяпсихологияншдагданебыламассовымявлением Вначалееераспростра-нение происходило очень медленно, и, возможно, это связано с тем, что идеи Юнга привлекали в основном интровертированных людей, склонных работать в тиши кабинета Крометого, тетретич^киепостроенияаналитическойпсихологиипредстав-ляютсобойотносительно открытуюсистему, котораядаетдостаточно много свободы для индивидуации, атакже для выработки терапевтомсвоего собственного подхода и стиляработы.Однако начинающимгораздо сложнееусвоитьэтуоткрытую систему, нежели постичь закрытую систему объяснения психических процессов, какую, например, представляеттеорияФрейда Кроме того, самЮнгзанималвесьмасдержан-ную позицию в вопросе о создании института, который имел бы право обучать его идеям и распространять их. Поэтому международное общество, установившее принципыобученияиквалификационныетребованиядлясвоихчленов, былоосновано лишьв.1958 году, занесколько лет до смертиЮнга, и сэтого времени каждые тригода стали проводиться международныеконгрессы. НарядусЦкрихом2 учебныецентры возникли вначале вЛондоне, азат^емвИ^ю-^орк^е, Сан-Франциско иЛос-Анджелесе (см. статьи М. Фордхэма и Г. А. Уилмерав этом томе). Затемпоследовали Израиль и европейскиестраны(Германия, Франция,Италия), гдевнастоящее времясуществует несколько юнгианскихучебныхинститутов. Вэто Международное общество, наряду сотдельнымичленамиизразныхстран, входиттакжедвенадцатънациональныхгрупп, численнос?ъко?орьIхрас?е?сравни?ельнобьIс?р? Именновпоследние годы картина существенно изменилась. После того как Юнга долгое время игнорировали или замалчивали, амногиеегоположенияоставались, таксказать,«вподполье»ипредстави-телями других аналитических школ либо не упоминались, либо выдавались засвои собственные, теперьвозрастаетинтерескего идеям, особенно вСША атакже ивевро-пейскихстранах. Центроманалитическойпсихологии вГермании первоевремябыл Штутгарт, где в1971 году былоснован первый институтК Г. Юнга. Новые учебные центры есть в Западном Берлине и Бремене, где юнгианцы тесно сотрудничают с представителями другиханалитическихнаправлений. Мощные импульсы давали эраносовские конференциивМосциивозлеАсконы (Швейцария), духовнымлидером которыхбылКГ. Юнг. Этиконференции формукоторыхвпоследствиизаимствовали знаменитый биологАдольф Портманн иРудольф Ритсема3, организовалав1933 году ивозглавлялавтечение двадцати восьми летОльгаФрёбе-Каптейн (1881-1962). Различные национальные группыилиинститутыиздаютсобственные журналы. Самым первым сталежегодник «Spring», выпускаемый Нью-Йоркским клубом аналитической психологии. Другие журналы выходятв Лондоне — «British Journal of AnalyticalPsychology», вНью-Йорке — «Quadrant», в Лос-Анджелесе — «Psychological Perspectives», в Риме — «LaRivistadi PsicologiaAnalitica», в Рио-де-Жанейро — «Quaternio», в Париже — «Cahiers de Psychologie Jungienne» и в Германии — «Analytische Psychologie, Zeitschrift fur Analytische Psychologie und ihre Grenzgebiete», которыйодновременно являетсятакжеофициальнымпечатныморганомшвейцар-ской национальной группы. Эти журналы при всей своей верности юнгианским позициямимеютсобственныйстильиотражаютположение делвразличныхнацио-нальныхгруппах. Долгое время в отношении аналитической психологии как самостоятельной аналитической теории и методасуществовалиопределенные предрассудки, возникновению которых не впоследнюю очередь способствовалаопределенная ортодоксальность среди самих юнгианцев. В последние годы жизни Юнг уделялосновное внимание индивидуацииво второй половине жизни (см. статьи Г. Вераи Л.. Шлегеля в этомтоме), инекоторыеего несовсемчеткие высказыванияпривели ктому, что это базисное понятие терапевтического метода стало относиться лишь к пожилым пациентам, перешедшим жизненный рубеж. В результате возникло мнение, будто 344