* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

АНАЛИИТИЧЕСКАЯ(КОМПЛЕКСНАЯ)ПСИХОАОГИЯ Сюда же, разумеется, относятся сновидения и фантазии. Влияния, обозначенные стрелкой5, мы можемрозделитьнаспонтанные воздействия, которые сознательная уотанош<аокозьтоетгабеогазгателъное,пригодяктому,чтобеосознателъноеначиноет «жомпеноироватъ^однооторонноотъсознания, ивнимание, направляемоесознонием набессознателъное. Оно важно для насв ?oмo?нomении, что нередко только в ана-литичеокихуоловиях то еотътолъко припроизволъномвнимании, пациентуудаетоя вспомнить овои сны и фантазии. Соответотвенно в случае аналитика действуют влияния, обозначенные стрелками 4 и 6, — во всяком случае, они должны быть! аффекты под строгим контролем, чтобы в целом сохранить овою объективную позицию. Такимоброзом, стрелки 3—6 обозначаютнепосредотвенные отношения междусознаниеми беосознателънымуанолизандаианолитика Стрелки7и8 обозначаютвлияние сознанияодного партнеранабессознателъное другого, то еотьпрежде всего наего эмоционолъную сферу До сихпор дляего обозна-ченияоущеотвуетвыражение«манипуляции»; связаннаяонимнегативнояоценко, по-видимому объяоняетсявпервуюочередътем,что«реципиентом»этихвлиянийявляется беогазгателъное,окоторьмоогациируеттахитростъиобман.Токимоброзом, стрелкой 7 могутобозначатъся, кпримеру, оимуляцияили диссимуляциясо отороныпациента, благодарякоторойон хочетпривлечьксебе или, наоборот, отвлечьотсебявнимание аналитика С другой стороны, стрелкой 8 обозначается рекомендованная Фрейдом «фрустрация», то еотьотойкоотьаналитикапо отношению копределеннымэмоцио-нолънымтребованиямпациента, которыемогутвоопринимотъсяпреждевсегооффек-тивно. Пожалуй, нелишне отметить, что запланированныйрезультотоказываетсятем менеедостижимым чемболееосознанно онпринимоетсяреципиентом Стрелками9и10обозначаютоя влияния, окоторыми мы познакомилисьраньше под понятием проекции. Имеется ввиду, что качестваодного партнера бессозна-телъноприписываютоя другому. Кроме того, мывотречаемздесьфеномены, которые в аналитической терапии известны под названием«перенос» (9) и «контрперенос» (10) (ом. статью М. Мукка в т. I). Этот термин восходит к Фрейду; он установил, что пациенты нередко обнарркиваютуанолитикачерты людей изсвоегоокружения в детскомвозрасте, то есть черты отца, матери, няни, братьев и сестер. То, что это происходит именно так, эти люди не могут понять непооредотвенно; и именно аналитикраскрываетпроявленияпереносанаосновании определенныхвысказы-ванийилиповеденияанолизанда—пациентвысказываетояиливедетсебятак, словно аналитик — это его отец (мать и т. д.), или, быть может, так, как он в прошлом реагироволналюдейизсвоегоокрркения.Значениеэтого феноменадляанолизабыло понято очень давно; в 1907году, во время своей первой встречи Фрейд и Юнгбыли единодушны в том, что перенос—«это альфаи омегааналитического метода» (Jung 1946, параграф 358). Анализируя проявления переноса, терапевт можетпривлечь внимание анолизандакего беосознателънымдетскимспособамповедения, которые, таким образом, оказываются под контролем сознания и могут быть преодолены благодорязнжомойноминтеграцииовтономньтдамплекооввсознание Разумеется, о течениемвремени это первоначальное понятие переносарасши-рилось и, в конечном счете, стало охватывать все бессознательные проявления анализандо, которые так или иначе относятся к аналитику. Из этого следуют два вожныхвывода Во-первых, Юнг констатировал, что направленные на аналитика проекции зачастую превосходят любые человеческие мерки, например, когда он предотаетв качестве всеведущего человекаили спасителя(или, в случае негативного переноса, ввиде противоположныхоброзов). Такоесодержание—именно из-за его сверхчеловеческих качеств — уже нельзя было приписывать Я анализанда эту проблему мы подробно россмотримчутьпозже. 254