* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

ПСИХОАНАЛИЗ. Последователи Фрейда предохранить себя от того, чтобы не оказаться в роли спасителя или идеализированного замещающего родителя. Путь к самодифференциации и индивидуации обычно ведет через подтверждение прошлого, каким бы ограниченным или незначительным ни было его позитивное влияние. Принцип нежности Принцип нежности представляет собой концепцию интеграции человека, основанной на помощи и поддержке со стороны окружения. Как известно, Салливен считал, что психиатрия нуждается в собственном адекватном языке, который выходит за рамки традиционных понятий обыденной жизни. Например, слово «любовь» в своем обычном значении является, по мнению Салливена, непригодным для научной коммуникации. Принцип нежности предполагает наличие не связанной с инстинктами нежности, которая образует основу для относительно свободных от тревоги переживаний. Этим, однако, отнюдь не ставится под сомнение предрасположенность человека к проявлениям нежности. Нежное поведение, оказывающее благотворное влияние на младенца, предполагает наличие в отношениях между матерью и ребенком атмосферы, которая в целом характеризуется отсутствием тревоги. Согласно этой модели, соответствующие потребности матери и ребенка взаимно подкрепляются и образуют функционирующую коммуникативную систему. Если все складывается нормально, то в результате развивается благоприятная цепная реакция. Ребенок выражает свои потребности; у матери в ответ пробуждаются соответствующие реакции, и благодаря своей способности удовлетворять потребности ребенка она испытывает чувство нежности. В свою очередь ребенок переживает чувство расслабленности и благополучия, благодаря чему возникает кооперация. Без сомнения, функционирование этой самой ранней системы межличностных отношений во многом определяет все последующие интерперсональные отношения (см. статью Й. Шторка в т. I). Принцип нежности предоставляет нам широкие возможности для его клинического применения. В соответствии с ним отношения между матерью и ребенком осуществляются в определенном поле; то есть эти отношения не представляют собой взаимодействия между двумя обособленными единицами. Кроме того, концепции нежности и кооперации не связаны с ценностными суждениями о любви матери или понимании ребенка и т. д.; скорее, здесь ставятся новые акценты при рассмотрении детского воспитания. Для терапевтической ситуации в соответствии с принципом нежности предлагается метод, отвечающий потребностям как пациента, так и врача. В контексте анализа обычно говорят, что аналитик и пациент нечто друг другу дают или друг у друга берут. С тех пор, как Фрейд изложил свою фундаментальную концепцию анализа, в этом смысле наше представления существенно изменились. Хотя — если рассматривать клинически — сегодня по-прежнему в известном смысле речь идет о нахождении возможностей для того, чтобы сделать бессознательное пациента сознательным и преобразовать неукрощенные инстинктивные силы в разумные интерперсональные потребности; но сегодня мы знаем, насколько ограничены возможности сделать темное светлым и освободить внутреннее ядро человека. Обычные методы основываются на биологических теориях, и с их помощью терапевты пытаются тем или иным образом противостоять внутренней «болезни» пациента будь то морального, биологического или социального характера. Но если психические нарушения рассматриваются как жизненные проблемы, проистекающие в основном из неправильной интеграции человека, то картина существенно меняется. Принцип 378