* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

ШЕСТАКОВЪ. 240 году былт назначенъ старшимъ учите-лемъ гречесиаго языка Смоленской гимназш и въ этой должности пробылъ годъ, при чемъ исполнялъ и обязанности секретаря педагогическаго совета гимназш. Его педагогическая деятельность въ Смоленской гимназш въ этотъ пе-рюдъ времени прекрасно описана имъ же самимъ въ его воспомипашяхъ «Первый годъ моей учительской службы», на-печатанныхъ имъ въ «Волжскомъ Вестнике» за 1889 г. (№№ 272, 277, 281 и 283). Въ томъ же году, онъ перевелъ еще на русскзй языкъ трагедш Эврипида: «Медею? (напечатана въ «Ученыхъ Запискахъ Императорскаго Казанскаго Университета» за 1805 г.), «Ипполита, несуща го вгЬнокъ» (тамъ же за 1871 г.) и «Троянки» (тамъ же за 1875 годъ). Чтобы легче оказывать поддержку матери и дяде, даБшему ему образоваше, Шестаковъ въ 1847 году просилъ о перевод^ своемъ въ Тверь и 20-го 1юня того же года былъ переведенъ на должность учителя греческаго языка въ Тверскую гимназш, где вместе съ темъ занял ъ и должность комнатнаго надзирателя въ гимназическомъ пансионе. Въ Твери Ш. прослужилъ всего два года и въ это время, вместе съ директоромъ гимназш ?. М. Коншимымъ, не мало потрудился надъ издатемъ Сильвестров-скаго «Домостроя» и надъ описашемъ рукописи „Послаше митрополита Фот1я къ войску въ Св1яжскъ». Назначенный 1-го сентября 1849 года старшимъ учи-тедемъ русской словесности въ 4-ую Московскую гимназии, Шестаковъ въ течете трехъ летъ преподавалъ то гре-честй, то руссшй языкъ, не оставляя въ то же время и своихъ литератур-ныхъ работъ. Служба въ Москвё дала ему возможность обратить на себя внимаше попечителя учебнаго округа графа Строганова, и последней уже въ конце 1852 года, не смотря на его молодые годы, назначилъ Ш. инспекторомъ Смоленской гимназш. Прослужа во второй разъ въ той гимназш три года, Шестаковъ около двухъ летъ исполнялъ въ ней должность директора и продолжалъ по прежнему заниматься наукой и литературой. Къ атому времени относится напечатанный имъ целый рядъ статей по исторш и географш Смоленской гу- берши, сер1я «Педагогическихъ писемъ» помещенныхъ въ «Московскихъ Ведо-мостяхъ» и «Историческая записка о Смоленской гимназш за 50 летъ ея существовала». Избранный въ 1855 г. членомъ корреспондентомъ Смоленскаго губернскаго статнстическаго комитета, Шестаковъ въ томъ же году (6-го декабря) былъ назначенъ директоромъ учи-лищъ Смоленской губернш и въ этихъ должностяхъ прослужилъ до 21-го шля 1860 года, когда былъ переведенъ въ Москву исправляющимъ должность инспектора студентовъ Московскаго университета; однако въ этой должности онъ оставался всего лишь годъ, и 29-го 1юля следующаго былъ назначенъ инспекторомъ училищъ Московскаго учебнаго округа. Командированный затемъ на казенный счетъ на четыре месяца за границу для ознакомления еъ иностранными учебными заведетями, онъ побывалъ въ Швейцарии, Германии и Францш и тщательно изучилъ постановку учебнаго и воспитательнаго дела во многихъ тамош-иихъ учебныхъ заведешяхъ. По возвра-щенш изъ командировки, Шестаковъ былъ назначенъ 17-го апреля 1863 г. помощникомъ попечителя Казанскаго учебнаго округа, а затемъ, произведенный 27-го февраля 1864 года въ действительные статсше советники, онъ въ следующемъ году (5-го февраля) занялъ постъ попечителя Казанскаго учебнаго округа. Это время было какъ разъ вре-менемъ многочисленных^ реформъ, начавшихся введешемъ въ 1863 году но-ваго университетскаго устава и закончившихся опубликовашемъ въ 1872 году устава реальныхъ училищъ. Шестакову, какъ помощнику попечителя, а затемъ и попечителю округа, пришлось принять самое деятельное учаспе сначала в ь обсужденш и выработке всехъ этихъ реформъ, а потомъ и въ проведенш ихъ въ жизнь. Будучи самъ превосходныхъ янатокомъ древнихъ языковъ, П. Д. былъ горячимъ сторонникомъ классической системы и не мало потрудился при преобразовании въ 1866 году гимназШ, когда оне были разделены на классичесшя и реальныя и при выработке устава гим-наз1й 1S71 года, вводившаго строгую классическую систему. Въ то же время, Шестаковъ поднялъ вопросъ объ учреж-