* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

514 ТИМАЕВЪ. по окончанш курса въ 1816 г. командировав былъ заграницу BMtort оъ тремя другими студентами того же института, Свенске, 0. Ободовокимъ и ?. Буссе, для нзучевш различныхъ методовъ начальная образована, господствовавшахъ въ то время въ Западной Европе, въ особенности же метода взаимная обучения Белля и Ланкастера, Это было время, когда въ пра-вящихъ кругахъ д!лалиеь попытки къ лучше! постановке народнаго образованзя. Наибольшими симпатия и въ руководя-щихъ кругахъ правительства и въ обществе пользовался методъ взаимваго обу-чешя, впервые предложенный аиглШскимъ педагогомъ Ланкастеромъ въ конце Х7ТП столетия и получившШ быстрое распро-странен1е въ Западной Европе. Министерство народнаго просвещешя предполагало въ широкихъ разыерахъ применить этотъ методъ къ начальному образованно. Во-просъ этотъ обсуждался въ печати, было организовано частное общество, имевшее своей задачей устройство начальныхъ школъ сообразно этому методу, и оаиъ государь серьезно имъ интересовался. По его распо-ряженш и были отправлены заграницу студенты Педагогическая института. Прежде всего они направились въ Л он дон ъ, где ими руководнлъ секретарь русокаго посольства Штрандманъ и англичанина Гердъ, готовивппйся къ отъезду въ Россию по приглашению канцлера графа Румянцева для введешя въ его поместьяхъ метода взаимнаго обучения. Здесь студенты ознакомились оъ постановкой обучешя по методу Ланкастера въ центральной школе (Central School of the British and Foreign School Society), служившей образцомъ для всехъ школъ этого типа, и загЪмъ съ центральной школой, организованной по методу взаимнаго обучев1Я Белля, ? оъ некоторыми другимя лондонскими учебными заведензями. Изъ Лондона они отправились путешествовать по всей Англш и Шогландщ и осмотрели несколько наиболее выдающихся школъ. Позже они побывали въ Париже, где осматривали местную Ланкастерскую центральную школу я ознакомились съ мотодомъ аббата Готье, и въ Швейцар]а, где знакомились съ земледельческой школой Фелленберга въ Гоф-виле, потомъ посетили Фрейбургъ, где находилась шкода монаха Жирара, и побывали въ Ивердюне, где познакомились съ методами иреподаван1я и приемами вос-питашя Песталодци. Въ середине 1819 г. студенты подучили приказание вернуться въ Росйю и на обратномъ пути осматривали наиболее замёчательныя учебныя за-ведетя Германов, посетивъ Висбаденъ, Лейпцигъ, Дрезденъ, Галле и Берлинъ. Вынесенныя изъ заграничной поездки сведешя Т. почти не пришлось применить къ д4лу, такъ какъ въ правитель-ственныхъ кругахъ къ Ланкастерскому методу охладели уже въ тому времени. Ему поручено было, впрочемъ, составить таблицы по Ланкастерскому методу, и Т. действительно въ 1821 г. составилъ 8 таблвцъ для чтешя, 6 таблицъ славянскихъ и 19 арнеметическихъ. По окончанш этой работы онъ быдъ назначенъ преподава-телемъ во вновь учрежденный учитедь-скШ институтъ, причемъ взялъ на себя по собственному выбору преподавaaie исторш и кроме того обучалъ воспатанеиковъ института декламацш. Къ этому же времени Т. определенъ былъ въ качестве преподавателя ариеметшш во вновь учрежденный воен но-учительш й институтъ, который предназначался къ образованш учителей для нижнихъ чиновъ военнаго зва-шя; въ втомъ учебномъ запедеяш онъ пре-подавалъ недолго, такъ какъ въ 1822 г. оно по распоряжошю Аракчеева переведено было въ село Грузино. Когда въ 1823 г. учительскШ институтъ быдъ про-образоваяъ въ 3-ю Петербургскую гимназию, Т. утвержденъ быдъ при пей стар-шимъ учителемъ исторш. Въ этомъ же году начинается педагогическая деятельность его при женскихъ воспитательныхъ заведешяхъ, состоящпхъ подъ покрови-тельствомъ императрицы Марш беодо-ровны: 11 августа 1823 г. онъ былъ определенъ учителамъ дереводовъ въ училище ордена св. Екатерины, а въ 1824 г. на-значепъ на службу въ классы Воспитательная общества благородныхъ д!шицъ въ качестве преподавателя исторш. Вместе съ темъ Т. съ 1825 г. назначенъ былъ преподав агелемъ руоской словесности въ Аргилдер!аское училище. 12 ноября 1827 г. онъ определенъ былъ на должность помощника инспектора классовъ при Воспита-тельномъ общеотве благородныхъ дЬвицъ, а 1 декабря того же года—на ту же должность при училище св. Екатерины. Съ назначешемъ на эти должности Т. въ