* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

12? СУВОРОВЪ. дено было обучен'ш по новому, еще не утвержденному уставу; оаытъ далъ прекрасные результаты, благодаря настойчивы нъ тру-дамъ С., и уже осенью того же года на произведенною» Императрицей смотру полкъ представился блестяще. Въ 1764 г. долкъ вернулся на своз квартиры, въ Новую Ладогу, и С. открылась возможность, не отрываясь постоянными караулами и нарядами, приступить къ систематической работе надъ боевой подготовкой полка. Опытъ сеизгЬтней войны не могъ пройти безедЪдно для С. Онъ явился на театръ военнахъ Д'МствШ хорошо под го-товлеанынъ теоретически. Въ штабе, при Ферморе, гд1> на его глазахъ двигались главные рычагп механизма армш, отъ наблюдательная а тонка г о ума его не могли ускользнуть отрицательныя стороны тогдашней военной системы ? «кабинетной стратегш»; безеильпыя попытки уловить въ схемы и диопозицш все неуловимое богатство возможности и случайностей, вялость в мудрствовашя, непростительная медлительность, губившая всяшй уси-Ьхъ въ зародыше—нашли у С. достан-вую оцЪвку. Т4мъ резче былъ для него контрастъ перехода пзъ штаба въ поле, отъ бумаги къ делу, изъ главной квартиры—въ летуч!Й отрядъ, где разечетъ тактики часто заменялся внеткнктомъ охотника, логика—смелостью. Впечатленie этого перехода было слашкомъ сильно ж увлекло С. въ крайность, приведя къ полному почти отрицашю всякаго «методизма» и переоценке значеюя смелости— «натиска». Въ его глазахъ въ то время «натискъ» засловяетъ «глазомеръ»: онъ не явился, какъ въ позднейшей системе С., влементомъ, подчиненнымъ глазомеру, но самодовл^ющимъ и прн томъ главнымъ, первымъ, основяьшъ. Это преобладате смелости надъ глазомер омъ служить характерной особенностью и ближайшаго Bepi ода боевой его деятельности въ Польше. Полагая основой успеха смелость—смелость полководца, приводящую его къ. принят!» решетя наиболее невозможна™ теоретически ( .теор!я невозможная»), и смелость солдата, безъ колебанш и страха въшолаяющаго это pimeeie,—С. дол-жекъ былъ, естественно, придавать решающее значеше нравственному элемен- ту. Въ его системе подготовки войскъ работа надъ душой солдата становится на первое мёсто. Но для успешности ея надо было знать эту солдатскую душу, надо было сродниться съ солдатской массой, нонять ее и найти понятныя для нея слова. И С. за годы командован1я пол-коаъ действительно сум&иъ сродниться со своими Стздальцами. Проводя вое свое время среди ннжнихъ чиновъ, будучи, по его собетвеннымъ сдовамъ, «маюромъ, адъютантомъ, до ефрейтора», С. вынесъ изъ опыта этихъ летъ то глубокое энаше солдата, его психологии, въ которомъ вся тайна его удивательнаго, неотразимвго вл1яшя на солдатскую массу. Тотъ же боевой опытъ уб'Ьдилъ С. въ полной непригодности широкихъ еволюцШ, сдожныхъ уставныхъ построенШ, красивыхъ на яла-цу, во не прим'Ьнимыхъ въ поле. Безъ сомяЪшя, не сразу далась ему «трудная простота », тайна которой съ такой полнотой вскрыта имъ впосд'Ьдствш. Занят1я ве были еще приведены въ систему, не велись по строго определенной программе. Въ «суздальскомъ учрежденш», какъ называлъ С. свой методъ работы надъ полкомъ, не было и признака «устава»; уставъ оставался прежнимъ, но, пользуясь той свободой, которая въ екатерининское время была предоставлена полко-зынъ командирамъ, С. отбросилъ все уставныя «чудеса», сохранивъ только про-: eriiflmle в необходимейпие пргемы и по-cTpoeaia. Свои ученая, всегда короткая, онъ вынесъ въ поле, въ лесъ; переходя съ полкомъ р'Ькя, маневрируя по ночамъ, аъ дождь и бурю, С. стремился показать своимъ людямъ войну до войны, развить въ нихъ способность найтись въ любой обстановке. Вообще целью воспитав1я войскъ С. ставилъ—способность солдата къ подвигу, больше—жажду его. действительнымъ къ тому средствомъ считадъ онъ—сознательное отношение солдатъ къ ароиаодввшяиъ еобьтямъ: онъ всячески старалоя выяснить войскамъ значеше борьбы, къ уча-.. стю въ которой она призваны, сделать I пмъ эту борьбу понятной и потому близ-: кои. Чувствуя общность задача, Суворовская войска, отъ солдатъ до высшихъ ¦ командировъ, сплачивались въ одно несо- ¦ крушимое цёлое: развивалась спайка, чув- ¦ ство взаимной выручая, создавалась сила