* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

550 СТРУВЕ. въ это время жагь въ Дерите, въ качестве учителя гимназш и универси-тетскаго приватъ- до цента. Частью вслед-CTBie этого, частью же изъ желашя избегнуть треволненШ военнаго времена (онъ было попалъ въ руки французскимъ вер-бовщикамъ, отъ которыхъ спасся только случайно) С. избралъ ДератскШ университета, въ который после соответствен-наго и блестяще выдержаннаго iipievaaro экзамена и поступвлъ осенью 1808 г. Съ этого момента Poceia становится дня него более родиной, чемъ страна происхождения: ЗДеСЬ ОНЪ ЖИВВТЪ, ЗД^СЬ ТРУДИТСЯ, Д1Я нуждъ русской страны л sa ея средства производить рядъ пзеяедованШ и только изредка, да и то большей частью въ связи съ различными комавдировками, посещаптъ германская государства. Главны мъ объек-томъ занлтШ С. въ университет·!! было изу-чеше той же филологш, которое щло настолько успешно, что написанное имъ въ 1810 г. разсуждеше на тему «De situliis criticis et gramaticis apud Aicx;mdnnos» было удостоено золотой медали ? напечатано на счетъ университета,—явлеше довольно незаурядное. Материальная необеспеченность принудила его вскоре после ност}Плен1Я въ упииврситетъ искать заработка,—онъ взялъ место воспитателя нъ семье лифляндскаго магната - помещика Берга; старт ifi сывъ ? о средня го (Оедоръ ведоровичъ), впоследствш геперадъ-фельд-маршалъ, г])афъ ? намктнпкъ Польши, былъ первымъ воспятанникомъ С. Унгавер-ситетскШ курсъ овъ окончилъ въ 1811 г. Так имъ образомъ, свое внимаше будущей астрономъ въ гнмназичесше и университетов годы сосредоточилъ не наматема-трк'Ь, не на физике, тЬмъ менее астро ноши, а на филологш; предпочтете этой научной сфере объясняется преимущественно филоло-гическнмъ направлешемъ гимназш, где С. получилъ среднее образован!?, ест ест ne н-вымъ желав 1емъ его идти постопамъ отца и старшаго брата, наконецъ, повадпмому, прямымъ советоиъ отца избрать именно »ту область, какъ вавболее въ тЬ времена «хлебную». Однако, математическая жидка, заложенная въ способностях!. C.j сказывалась уже и тогда, и свои досуги онъ посвящалъ математике и родствек-нымъ ей наука мъ, а на последнихъ кур-сахъ университета, отчасти подъ вл)ян1еиъ ректора Паррота, сталъ слушать лекции по астропомш и физике н постепенно увлекся этими сферами знан]я. Т^мъ не менее, когда вскоре по выходе изъ университета ему предложили занять нъ Дорптской гимназш мЬсто старшаго учителя словесности, онъ безъ особыхъ рязмышленш и ко-лебанш хотелъ дать согласи; этому ????-пталъ И'Тъ жо Парротъ; предугадывая въ молодомъ ученомъ искяючитедьпыя способности к.ъ другой научной области, онъ убедидъ С. отказаться отъ карьер!.! филолога и носовогокалъ серьезно заняться математикой л астропемюЯ, а чтобы создать для этого материиькуй> возможность, исхло-пмталт. ему л;п. упннорситотекихъ еумиъ ежегодную стя!ъ>нд1ю нъ 300 руб. ВслЬд-CTBie этого С. откдоинлъ предложение со-iitTa гпмназ1гг, оставил?? даже м i-сто воспитателя въ доме Берга и вссцЬло отдался изучеппо математики, физики, астрономш и практическим!. наблюдешлмъ па университетской обсерватории, Долгол'Ьтшя занятая фЕшиоги'й, топырь огланленния, псе же сослужили О. некоторую ел у ?] с fly; они д;ьли |чму прекрасное янаше литипскаго яшгса, языка учепыхъ къ то вром», и разнили in. пелъ то KpncHO]vlnie, к ? то pi.im т. ???. позже такъ очарокыналъ с км хъ слушателей. Upo-фессоръ Гул., ааним.чшшй ординарную ка-оедру аотрошши, самъ мало интересовался наблюдении и, но всячески содЬНстновалъ С. въ его порныхъ шлгахъ. Значительную помощь ьъ этомъ отношеши оказыпалъ ому и тогдашнШ обсорваторъ, докторъ Иаукеръ (отецъ бывшаго министра путей сообщения). Въ 1813 г. О. защити лъ диссертацию «О географа чссщшъ положенш Дорпт-ской обсерваторш» и получилъ степень доктора философ!и. Въ »тол работе заключаются ого первый астрономически ва-бЛ10Д(ш!я, изъ которых'!. онъ ПЫВОД'Ь широту ? долготу обсерваторш гораздо точ-1 нее, нежели это было известно раньше. 1 Астрономт. - наблюдатель Паукоръ вскоре ntipoiHojn, учителомъ гимназш нъ Митаву, ; и С. занялъ его место, одновременно будучи нзбранъ въ экстраординарные профессора. Црождо чЪп, ириступить, однако, ; къ профессорской деятельности, 20-л1;тн1Й ученый, желая къ ней серьезно подготовиться, уйхалъ за границу, где посетилъ «et, наиболее выдающаяся обсерваторш, изучнлъ ихъ устройство, инструменты, мо-тоды наблюден!», завязалъ знакомство со многими выдающимися учеными и пр.