* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

СПЪХИНЪ—СПРЕНГПОРТЕНЪ. 265 правился въ Лондонъ. Здесь онъ совер- j саиомъ незначительномъ времени не имйлъ шевно случайно былъ оставденъ уехавшей,' отъ учениковъ отбоя. Бедныхъ учениковъ обратно судовой командой и очутился въ ; училъ и даже кормилъ изъ своихъ гр.'мадномъ город% безъ всяквхъ оредствъ ' собственныхъ скудныхъ средствъ без-и бевъ малЪЙшаго вната языка. После платно, ученикамъ же, далеко живу-некоторыхъ мытарствъ, онъ попалъ въ щимъ, давалъ ночлегъ и похлебку—также руки некоего соотечественника, который без платно. За время своей почти дятаде-воспользовался незнашемъ языка С. и его сятплетней педагогической деятельности отчаяннымъ положетемъ и за 10 фунт, онъ обучилъ много сотенъ мальздковъ и стерлинговъ продалъ его въ матросы Остъ- девочекъ. Умеръ онъ въ 1873 г. въ глу-ИндскоЙ компанш; С. получилъ имя сДжонъ бокой старости, почти 90 дйтъ отъ роду. ПетерСОНЪ» И былъ ОТПраВленЪ ВЪЙНДШ. „Архаагеяьск. Губернск. В^домЛ 1867 г. Не доехавъ до Индш, онъ остался на мысе ^ 32> 1873 г·' ^ 52· Доброй Надежды и поступил, въ солдаты1 С—ое-», къ англичанамъ, воевавши мъ въ »то время Спренгпортенъ, Георгъ-Магнусъ, взъ-за Капской земли съ голландцами. Пер- финляндскш генаралъ-губернаторъ, родился вые два года прослуживъ денщикомъ у If авгуота 1741 г. въ Финляндш. Роди-одного офицера, у котораго изучилъ хо- :телй его Магнусъ С. и вторая жена его рошо англШскШ языкъ и ариометику, С, баронесса Элиза Эльфснарре принадле-затемъ былъ переведенъ въ строевую слу-; жаДЙ къ финскому дворянству; после рус-жбу в вместе съ баталюномъ отправленъ ; ско-шведокой воЗны 1741—43 гг. они бевъ Весгь-Индш, на островъ Барбадосъ.: жам въ Швещю, но вскоре были выну-где про служи лъ шесть лёть и принималъ : ждены возвратиться на родину, где въ участие въ стычкахъ съ туземцами.' За 1748 году умеръ отецъ С. Первоначаль-время службы былъ повышенъ въ капрады, нов образование С. получилъ дома, затемъ въ унтеръ-офицеры, а въ конце иодъ руководствомъ какого-то студента, ея быдъ назначенъ штуромъ въ военный а потомъ былъ отправленъ въ Швещю къ госпиталь. Несмотря на просьбы началь-; богатому дяде, въ доме котораго, однако, ства продолжать службу, С., соскучившись ' прожалъ весьма немного: тетка, шокиро-по родине, въ 1815 г. вытелъ въ от- ! ванная грубыми манерами сидьнаго и рос-ставку и направилоя въ Россию. РусскШ | лаго ?? по легамъ мальчика, потребовала посланникъ въ Брюсселе выдалъ ему па-: удален1я его изъ дому, и мать взяла его спортъ, но ему удалооь только въ 1817 г. : обратно въ Финляндш. Дальнейшее вос-попасть въ Петербургу куда онъ былъ питаше С. носатъ чисто-военный харак-привезенъ вместе съ ранеными вовремя теръ. 12-ти летъ онъ попалъ, благодаря послед нихъ наполеоновскихъ войнъ. ???- ; случайному стеченш обстоите дьствъ, въ ехавши въ Архангельску онъ быдъ отданъ ; Стокгольмъ, въ королевскую военную школу, подъ судъ «за самовольную отлучку» (ко- ; нахождение въ которой открыло ему до-манда судна, на которомъ онъ выехалъ 1 ступъ ко двору. Въ 1756 году школа, вслед-въ Лондонъ, чтобы онять съ себя ответ- CTBie политическ?хъ событШ, была закрыта, ственность, показала, что С. саиъ не по- и 0. получилъ свободу. Служба его на-желалъ возвратиться въ Poeciio). Судъ чалась на родинЬ, именно въ- Свеаборге, приговорилъ его къ десяти ударамъ плетью, где въ течете несколькихъ летъ онъ на-Видя вокругъ себя безпросветную кре- ходи лея подъ начальство мъ знаменитаго стьянокую темноту, С. съ 1825 г. энер- i строителя этой крепости—Эреноверда, ко-гично принялся за обучен!е крестьянскихъ торый первый далъ военнымъ способно-детей грамоте. Плату за свои труды онъ отямъ С. надлежащее направление. Съ назначидъ такую ничтожную, что она ни- : Эренсвердомъ С. участвовала между про-кого не могла стеснять. Человекъ способ- ; чимъ, въ Померанской войне. Возвратив-ный, къ тому же видавшШ светъ и виды, шись около 1764 г. пзъ похода, онъ же-расширившей во время многообразных! нился (на Анне-Елизавете Гласеевшернг) скитанш свой кругозоръ, С. принялся за и блпжаиппе затемъ годы посвятидъ самопедагогическую деятельность такъ умело образована, занимаясь тактикой, военной и велъ преподаван!е, вопреки обычаямъ ? истор1еЙ, словесностью, рисован1емъ и му-времени, такъ ласково и мягко, что въ1 зыкой. Въ начале 70-хъ гг. XVIII стол.