* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
72 POMMEJtb, сызаетъ Шевъ. Онъ выехал ъизъ Шева 7-го лен i я и, кром? того, некоторое время былъ января 181 i г. При нереправЪчерезъДнйиръ ; казначеемъ Унаве1)ситета. Въ 1811 г. ему его опрокинули, такъ что овъ едва вылйзъ ¦ поручено было произвести ревнзш Харьков-изъ прорубп. На ближайшей зат^мъ иоч-;ской Университетской библютекп, и въ товой станща Р. остался безъ лошадей и : тоыъ же году онъ былъ команд про ванъ въ едва-едва, съ помощью крестьянъ, нашел ъ ' Славяпскъ для освидетельствованы найден-человйка, согласившегося перевезти его въ : наго тамъ загадочнаго кампн. Переяславль. Въ Еереяславлй Р. былъ при-! Въ томъ же 1811 г- по случаю смерти нятъ за доктора, д хозяннъ постоял аго двора : ректора Рижскаго Ромме ль говори дъ на ла-приведъ къ нему множество евреевъ еъ i тиясеоыъ языкзз р&чъ, взявъ темой стихъ детьми, такъ что Р. былъ принуждеяъ, не ; Горащя: „Non oomis mon а г". Несколько ийгЬя никакого понят о медицин^, разы- ? позднее онъ говор и лъ на торлсественеонъ грать роль доктора. Зд-Ьсь впервые Р. слы-: акт% нъ Университет^ рйчь на тему; „О шалъ русскую п^сню, а ея глубина и грусть ! сшгй и преимуществам путинна го и со-и что-то близкое природ^ поразили Р. Про-! вершеннаго даровашя". "Ёхавъ Лубны, Р. узтаяъ, что намельниц'Ь ' 11-го октября 1S13 г. Р. выступалъ графа Румянцова живетъ арендаторъ-нЬ-1 неоффищальнымъ оппонентомъ па диенугЬ медъ, которому онъ долженъ былъ передать ; Хлгшонина. Когда ввовь назначенный рек-письмо съ родины, Онъ свернулъ на мель- j торъ Стойшвичъ былъ отданъ подъ судъ нпцу и провелъ зд?сь дв-Ь ночи а два дня, ! Университетской кол лепи профессором^, но его словамъ, какъ въ лонй Авраама, чу a- j Р., бывппй прежде выеокаго о неыъ мн'Ь-ствуя необходимость отдохнуть отъ путеше- ¦ шя, но глубоко разочаровавшейся въ немъ, ств1я- Въ Хорол*Ь Роымеля принялъ един-1 наставвалъ въ засЬдатя Совета на тоыъ, ственный н&мецъ въ го ро д^—аатенарь, въ | чтобы начатое по этому Д'Ьлу слгЬдств!е Болтав'Ь онъ посЪтилъ директора Гимна-; было доведено до конца, а не передавалось зш и пастора Лиммера, въ Валказсъ но-'на воззр^юе Министра. Въ 1811 г. Ромме-чевадъ у русскаго офицера; наконецъ* посл'Ь ; леиъ былъ выработанъ нланъ и правила долгаго путешестыя„ 17-го январи 1811 г-1 Педагогического Института для прягото-врибыдъ Роим ель въ Харьковъ, , влешя нъ немъ кандпдатовъ ? окончив- Тотчасъ по ьстунлевш въ должность j шяхъ яурсъ Университета къ учительской профессора, Р. озаботился при готовлен! еыъ] деятельности, при чемъ онъ самъ и былъ неоходвыБШЬ для изучения древностей ма-1 избравъ, въ тоыъ же году, на должность тер!аловъ и руководству а для правтн- тдректора зтого Института. Его нланъ ? ческаго изучетя древностей учредила влас- правила была напечатаны („Планъ и щуа-сичесшй семппарш. Бъ своахъ лекдшхъ | вала Педагогического Института, составлен-Р- чаталъ о Цяцерон'Ь, своемъ любпмозйъ! ные профессороыъ РД X. 1S11 ?-.). Не зная пйсател-Ъ, о Рямскихъ историк ахъ it о русскаго языка въ такой згЬр'Ь, чтобы ам'ьт, ТибуллЪ, Теревщи и нЬкоторыхъ Рам- i вл1яше на будущихъ кандидатовъ въ учп-екяхъ комакахъ- Но не было »д^сь почвы ! теля, Р. ограничился иисьмеипой обработкой для проведевхя эстетического направлении | задачъ к методовъ (методики и дидактики); въ преподававши латинской словесности | его сочинение впоел'Ьдст1з1н было переведено въ дух'Ь Гейне а Винкельмана: для этого у студентов^ было елпшкомъ мало подготовки. Нужно было озаботиться преподаватель имъ саыыхъ элементарвыхъ св'Ь-д'Ьйй въ латинской слоиесностя; поэтому, не переставая читать свой курсъ, Р. занялся по преимуществу педагогическою деятельностью. Съ 1811 по 1-814 гг. Р. съ честью занимал ъ въ Харыюьскомъ Университет^ ка-оедру латннекаго языка и древностей. Въ качеств^ ординарнаго профессора онъ былъ членомъ Универсатетскаго Сок-Ьта, въ 1813 г. былъ деканомъ Словеснаго Отда- на русскхй язикъ ? заел у леи ло одобрен ie министра графа ?азулоисдаго- Въ 1S12 г., въ качеств!1, директора Института, Р. преподавалъ въ ксмъ дидатаыъ и нгк;оторымъ студентант^ бол'Ьс прочихъ въ наукахъ усп'Ьвитиъ, общую и частную педагогику, дидактику и методологию, относящуюся ко Beim in коль· ныяъ предметами и, apout того, руково-дилъ ихъ въ занятЫхъ ихъ свойме сортами и наставлен1лми, требуя отъ нахъ отчета въ ихъ домашних?! унражнетяхъ. Слутпа-телей-кандидатовъ въ Институт^ было незначительное число, но Р. иривлекъ сюда