* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

ОБОЛЕНСКАЯ. 13 своего мужа по проведению крестьянской реформы въ Калужской губерBin, а за-Tiirb,—по переезде въ столицу—въ качестве горячей поборницы серьезнаго и основатель наг о жеыскаго образования и во-спнганзя. Имя г;н, А. А: Оболенской должно быть т'Ьсно связано съ именами первыхъ деятелей* гго освобождение кре-стьянъ игь крепостной зависимости, такъ какъ он я была одной изъ очень немно-гихъ русскнхъ жеищинъ той эпохи, который, при первыхъ шагахъ реформы, поняли ея значеше, Глухи о предполагаемое освобожден!» крестьявъ застали княгиню въ лровивцш. Зд&съ-то княгиня всегда старалась доказывать нелонимавшимъ и не-доволънымъ всю необходимость и велич1е готовящейся реформы, а въ гЬскомъ кругу своих'ь близкихъ и друзей все время поддерживала колебавшихся н ободряла нерешительны хъ, и ея домъ въ Калуге сделался любимымъ м'Ьстимъ собранШ кружка жившпхъ тамъ деятелей по освобождении крестьянъ. Это со чувства кн, А, А, великому преобразовав)ю оказалось и въ иной форме въ ея последующей жизни: eu просветительная деятельность въ Петербурге была далънейшимъ его развит!емъ. Полная необыкновенной жизненности ? : эаергш она ли когда не могла оставаться праздной и BuicTi съ т^мъ жаждала такого д-Ьла, которое захватило бы всю ея душу, могло вполне удовлетворить ее. Такое д4ло видела она въ ухгЬломъ восми-танш и пшрохомъ, всестороннее образо-ванш женщины, и отдаться этому делу стало ея зав4>тньшъ жедатенъ, гЬмъ бол te. что она встречала въ России мало образ о-ванныхъ женщикъ и прекрасно понимали всю недостаточность и односторонность распространеннаго въ то время домашвяги образования, которое ей пришлось получить самой. Стремлете создать услов!я, которые облегчили бы русской женщине получен!с основатели аго образовашя, не было лили, служетемъ отвлеченной идее: кн. А.'А. слншкомъ хорошо знала русскую жизвь. чтобы увлекаться до фанатизма «женскимъ вонросомъ» въ томъ смысле, какъ его j тогда понимали; для нея были важны не j гролыя фразы о равноправии, о необхо- [ дикости освобождения женщины отъ семей-ныхъузъ и допущенш ея: въ университеты: ей хотелось дать женщине такое образовать, которое, не мешая ей быть хорошей женой ж матерью, иогло бы сделать ее и полез- ! ной работницей на общественномъ ио-I прищё... Благодаря: своему светлому уму ¦ кн! А. А. всегда считалась съ действительностью, всегда имела въ виду лишь еамыя насущный, неотложньгя нужды общества и никогда не увлекалась грандиозными затеями, какъ бы заманчивы оне не были. Прекрасно ознакомленная съ программами существовав! нпхъ тогда женсвнхъ учебныхъ заведен!л я игь выподеещемъ, кн. А, А. видела, что заведевш эти не даютъ достаточной подготовки къ университету, что для слушания универснтетскихъ лекщй надо обладать гораздо большею суммою знашй, и в'отъ, въ 1869 году у княгини явилось желаше открыть перворазрядное женское учебное заведение, приближающееся къ мужскимъ реальньшъ гимваз1ямъ, которое, давая необходимое общее образован le, могли бы также подготовлять воспитавницъ къ слушан по умшерситетскихъ курсовъ. Кн. А. А. желала создать прочный фунди-ментъ для вис шаг о женскаго образован!я. а для этого было необходимо возвысить уровень преподавания на его средней ступени и, возбудивъ въ учащихся любовь къ знашю и веру въ его великое жизненное значеше, открыть для русской девушки доступъ къ науке въ самомъ нтрокомъ смысле этого слова. Какъ разъ въ то самое время, совершенно нез&виси&о отъ княгини, подобной, же целью задался и жен-ciiifl кружокъ, хлопотавшШ объ устройстве университетекихъ лекщй для женщинъ. ни въ тоже время сознававшШ малую шдгов-деввость большинства къ слушанш научны хъ курсовъ. Узяавъ о существовавши этого кружка, кн. А, А. сблизилась съ нкмъ, было решено устроить гимназию общими силами, но главпыя хлопоты по этому д^лу целикокъ пришлись па долю княгини. Для состав летя программы преподавашя въ новой гимназии были приглашены такы компетентный лица, какъ А. Я. Гердъ и A. II. СтраннолюбскШ, Бюджегь гимвазш былъ разечитанъ на первый годъ въ сумме 8000 рублей, изъ когорыхъ половину давала княгиня Оболенская, а половину кружоиъ учредительницу много помогли делу и частный пежертвовашя. Оставалось лишь найти лицо, которому можно было бы доварить главное заведыв аше гимназий. Но зная по опыту, какъ трудно найти такое лицо, княгиня ?. ?., несмотря на свои сорокъ летъ, решилась са-ма*держагь экваменъ на зван1е доз?ашвеЙ учительницы,