* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

152 ЛЕВШЩЙ. Лющя> (Спб. 1779 г.), «Вальморъ> Лое-зелл де»Треогата (М. 1781 т.), «Бертольдъ, князь моравскШ, достопамятная и любопытная историческая повесть» д'Юсье (Спб. 1786 г.), «Гуронъ, или простодушный, справедливая довлеть» Вольтера (Слб. ?89 г., 1802 г. и М. 1805 г.)3 «Иеторичеодя записки о достопамятныхъ j и важй'Ьйшихъ происшеетв1яхъ, касающихся до жизни Вольтера, съ присово-куплещемъ пжсемъ его къ н^которымъ знаменитьшъ россШскииъ велъможамъ (М. 1807 —-1803 г.) и «Вазкнййппя и достопамятный проиешеств1я Римской ш-перш, со времени основания оной до уничтоженья республики, содержащая въ себ'к достаточное историческое и хронологическое показание не только всЬхъ зн&ме-нитыхъ кроисшествШ Римской республики, но и частная описатя вейгь великнхъ мушей, прославившихся въ оно! своими д4яв1яма и добродетелями» (М- 1310 г.)* Генпади, «Справочный словарь о рус. пиоатепйхъ л: ученыхъ>, т. II, стр. 223. Девицкш, Николай Оеодос1евичъ^ учитель Шевской 4-й гимказш, изъ духовна го зватя, родил ей 27 мая 1819 г. въ Черниговской губерти; по смерти отца, оставившаго необезпеченную семью, дв^-надцатшгЬтнШ ЛевицаШ былъ сострадательными людьми пристроенъ сначала въ Шево-Подольское духовное училище, а потомъ въ Клев скую семинарш на казенный ечетъ. Такимъ образомъ сиротство, нужда и лишешя окружили дйтство и юность Левицкаго, но они, несомн&яно, развили въ немъ съ детства любовь къ труду и наукЪ и настойчивость въ заняпяхъ. Всл^дствге крайней бедности онъ еще въ пшод'Ь иного времени удйдялъ на переписку, чтобы выработать что-нибудь на свои нужды и для пособш матери. Окон» чивъ въ 1841 году семинарш и не чувствуя ирпзвашя къ обязанностямъ священно служите ля, онъ поступилъ въ Шев-&юй универсигетъ сначала на медицинсюй, а потомъ на юридичесшй факультета. Но скоро крайняя нужда и безвыходное положение матери и сестры вынудили его отказаться отъ высшаго образовашя и определиться ва службу въ какую-то кан-целярш, откуда онъ поступилъ учителемъ въ одно изъ приходски хъ училищъ г. Го-родни, Черниговской губ. Отдавшись съ увлечет емъ новымъ занят1ямъ, Левицюй весь досугъ отдав ал ъ на удовлетворение томившей его жажды знашя и успйдъ въ короткое время приготовить три работы для печати: 1) «Жизнь и перенесете мощей святителя Филиппа, митрополита Московскаго и всея Poociii; 2) «Мысли о христианства и доказательство его истинности» (сочни. Дроза, перевода съ франц*) и 3) «Краткое H3"b5CHeHie Христовой заповеди о блаженств^». Труды эти, представленные по начальству для отсылки въ цензурный комитетъ, не получили одобрения со стороны послйдняго {всд?дств1е особо! строгости въ то время ценвурныхъ правилъ), но просмотренные предварительно длректоромъ народныхъ училищъ, невольно расположили его въ пользу автора. Первая неудача не убила, однако, въ ? молод о мъ труженик^ охоты къ дальнМ-нгзмъ литературнымъ занят1ямъ, хотя въ другомъ родй. Въ бумагахъ Левицкаго среди огромнаго количества вылисокъ изъ читан ныхь книтъ найденъ дереводъ повести, сделанный имъ въ конц'ё 40-хъ или 50-хъ годовъ съ франц. подъ загла-в1еиъ: «Тазнсманъ». Рукопись разрешена была къ печати бывшим?» кювекимъ "Цен-зоромъ и профес. университета А. А. ведотовыыъ-Чеховымъ, но не напечатана за невозможностью найти издателя. Вскоре Левищай былъ переведенъ на должность смотрителя еврейскаго училища въ местечко Вйлую-Церковь. Обезпечек-еый относительно шатер ia ль но, объ все же стремился къ умственному центру въ Шевъ, гд? бы могъ имЪть общете съ умными людьми своей ырофессш. Желанно его суждено было исполниться: онъ былъ назначенъ учителемъ въ Лыбедокое приходское училище г. Шева. По прйзд'Ь въ Шевъ у него явилась мысль док.ож-чить свое образование въ университет^; съ этою цгЬлью онъ сталъ посещать лак-щи, какъ только являлось у пего свободное время. Др1обр-Ьтя новый: анатя, знакомясь изъ года въ годъ съ лучшими произведениями ссропейек.ихъ и руеекихъ педагоговъ, онъ настолько почувсгвовалъ себя сильнымъ въ этой области, что pli-шйлъ выступить съ 4ilct0 научными статьями педагогическаго содержать, которая въ свое время обратили на него внвмате не только начальства, но и вообще тЬхъ лицъ, для которыхъ интересы школы были близки. Моментъ для такого выступления былъ благопр]ятенъ, такъ какъ послй крестьянской реформы