* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

КАРАЗИНЪ. 489 которой впервые учреждена была самостоятельная сЭдукащонная комиссия», въ то вреха уже не существовала какъ государство. Какъ широко смотр?лъ Каразязъ на задачи ведомства, которому поручалась забота о народномъ просвещенш, наскозь-ко высоко ставвлъ его бъ ряду другихъ государственяыхъ учрежденШ, видно изъ его джсьма къ доктору Реману, пиеажнаго несколько гЬтъ ноеже составленш проекта мйНййтеротвациъ1810году. «Если что-либо, изсагь онъ, можегь обезпечить незыблемость обшжрнаго пространства Россш, то это только просвещение еанародовъ. Ее л ? что-либо можетъ сделать ее истинно независимою отъ венкаго внешняго давле-Biff> то это опять только просвещеше. Министерство военное, министерство ино-странныхъ делъ и всяЕое другое служатъ другь другу только какъ части одного обща го управления; они работаютъ только дм настоящаго. Министерство se просв%-щензя должно бы влшть на деятельность всЬгь другихъ, имея само въ предмет! уднвдеые и признательность вековъ гря-дущдхъ>, Сфера деятельности этого министерства, по мнешю Каразина, должна обнимать собою все, «что только можетъ откоситься къ образованно добрыхъ граж-давъ къ какому бы сословш они ни принадлежали, какого бы поза и возраста ни были». Соедняйвъ подъ одинъ кровь всехъ «будущяхъ* воиновъ, судей, служителей церкви, худоагкнковъ л ученыхъ, уничто-жввъ гЬмъ нрава н преимущества даваемый раньше родажн завятШ, Каразинъ предполагать уничтожить роанъ я вражду между сословиями, происходящую отъ раз-41ичш воспиганш съ еамаго детства, уня-чтожгть духъ партШ, поддерживаемый въ «затворахъ духовныхъ н светсквхъ», часто ведушдй къ государственпьшъ переворотам. Общее воепиташе всехъ въ одкомъ учреждении Каразинъ ечиталъ важнымъ и для правительства потому, что «государство освободится отъ етремленщ делить людей на служебный касты», и для уча-1 щихся—г!мъ, что каждый будетъ ийеть 1 возможность «выбрать ей бе то поприще, къ какому онъ склоненъ по природе», что усилится «любовь къ занятшмъ взаимными I примерами», распространится «уважете къ образован^». — Применете мыслей Каразина предполагалось при иеполненш его давня го плана объ основатд Харьков ска го университета; идея «о зав еден! и i въ Харькове универсятета, который былъ бы образовать лучше Московскаго к бшгь бы достоинъ называться ередото-ч!емъ нросвещешя полуденной Poccin» была сообщена Каразинымъ Александру ? и принята Имиераторомъ благосклонно; Каразинъ получилъ приказана заняться «жачерташемъ плана къ нему». По предгюложешякъ Каразина университета долженъ былъ быть устроеаъ не по образцу немецкнхъ универедтетовъ, а долженъ представлять собою «всеобъемлющее училище»—соедянеше совреыеннаго университета съ современными высшими специальными училищами, академиями и институтами, а также нншдвми профессзо-нальными школами; факудьтетовъ (отдЬ-ленШ) по мысли Каразина должно было быть 1) общихъ познан in, 2) лриилыхъ искусствъ, 3) богословское отд^лете, 4) гражданских^ познаний, 5) военныхъ позна-нШ, 6) врачебныхъ цознашй, 7) граждан-скихъ искусствъ, В) отделеше учености, 9) издщныхъ художествъ; въ качественизшихъ классовъ предполагалось училище сель-скат о домоводства и школа ремеслъ и ру-коделШ. Харькову такимъ образомъ, становился по мысли Каразина просветите л ь-нымъ центромъ всего юга России, «особом колошей» учащихся. Детомъ 1802 года на многочисленномъ собраши всехъ дворянъ ыоб о дско-украянской губ ерши, соаванномъ въ Харькове по случаю врученш дворянскому обществу Высочайшей грамоты въ подтверждение правъ и привяллеий дворянъ этой губернш, Каразинъ въ одушевленной речи сообщилъ взглядъ Императора на устроеше университета въ Харькове. Результатомъ этой речи было рй.ше-Hie дворянства внести изъ своихъ вм?нш 400^000 руб. на обез печете существования университета. Одновременно съ pt-шетемъ о пожертвован in со стороны дворянства состоялось постановдеше о пожерт-вованш въ пользу университета отъ харъ-ковскаго городскаго общества, уЬздныхъ городовъ харьковской губернш, затемъ екатеркнославскаго, новоросййскаго и хер-сонскаго дворянствъ. Такимъ образомъ, действовавши на свой рискъ Каразинъ достягъ своей дели: дворянство выказало готовность устроить въ Харькове университету составленное имъ предначертан"^ университетскаго устава было одобрено со-брашемъ, дворянство поднесло ему благодарственный адресъ ж вместе съ другими