* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
Btj.niHCKTft. студенты вс-Ьхъ факультетов!,). но лекцш участники лебатпрлв;* in прочитанное въ Павлова сально влшди на друга Б-Ьлпн- журналахъ. толковали о профессорскнхъ скаго- Станкевича и черезъ него не могла лекщяхъ, читали свои собственные сочи-не отразиться на БЪлпнскомъ. Самое важ- нешя ? переводы. «Умственная деятельное значен!« среди этихъ «новыхъ» про- ность во П-мъ нумере»,- разсказываетъ фессоровъ принадлежало Надеждпну. Ни о унпверсптетскШ товарищъ Белинскагэ,— комъ изъ свои!ъ преподавателей бывшее «шла бойко. Споръ о классицизме и ро-слушателп не отзывались такъ востор- мантизме еще не прекращался тогда между женпо, какъ о немъ. Станкевпчъ говори лъ литераторами, несмотря на глубокомыслен-К. С. Аксакову, что Надежд в аъ ? много ное и многостороннее ptmeaie этого во-пробудилъ въ немъ своимп лекщяыи, я что проса Надежишымъ въ его докторскомъ если онъ будетъ въ раю, то Надеждину разсужденш о иропсхожденнг и судьбахъ за то обязанъ». И. А. Гончаровъ писалъ поэзш романтической... II между "студен-о Надеждине: «Какъ профессоръ, онъ былъ тамп были свои классики и романтики, намъ дорогъ своимъ вдохновеннымъ, го- сильно ратовавппе между собою на сло-рячпмъ словомъ, которымъ вводплъ насъ вахъ. Некоторые изъ стартпихъ студен-въ таинственную даль древняго Mipa, ne-, товъ, слушавипе теорш красноречия и редавая духъ. бытъ, исторш и искусство поэзш Мерзлякова и напитанные ?ерево-Грецш и Рима. Чего только не касался дали изъ греческихъ и рнмекпхъ поэтов!., онъ въ своихъ имровизированаыхъ лек- были въ восторге ? п. его перевода Тас-щяхъ! Онъ одинъ зпм1нялъ десять про- сова «Иерусалима» и очень неблагоскловн) фессоровъ. Излагая теорда изящныхъ не- отзывались о «Борисе Годунове» Пуш-кусствъ и археологию, онъ излагал!, и кпна, только что появившемся вт. иечатп. общую исторш Египта, Грецш и Рима, съ торжествомъ указывая на глумливые о Говоря о памятвикахъ архитектуры, о жп- немъ отзывы въ «ВЬстнике Европы». Пер-воппси, о скульптуре, наконецъ о твор- вогодичные студенты, воспитанные въ ческпхъ произведеюяхъ слова, онъ ка- школе /Куковскаго и Пушкина ? ве за-сался н iiCTOpiti философш. Издавая го- ставпПе уже въ живыхъ Мерзлякова, мало рячо, почти страстнм передъ намп сокро- сочувствовали его переводамъ и взаменъ вища знания, овъ у чилъ насъ и мастер- этого знали наизусть прекрасиыя песни скому владению речи. Записывая только его и беспрестанно декламировали целыя одне его лекцш, можно было научиться чи- сцены изъ комедш Грибоедова, которая стому и изящному складу русскаго языка», тогда еще не была напечатана. Пушкпнъ Другой слушатель писалъ, что часы, про- приводплъ насъ въ неописанный восторгъ. веденные имъ на лекщямъ Надежд шт. Между младшими студентами самымъ рев-«прпнадлежагь къ лучшимъ часамъ его ностнымъ поборнпкомъ романтизма былъ жизня, и воспоминаше о нихъ онъ ле- БелннсвШ, который отличался необыкно-.гЬетъ въ своей памятп, какъ золой' йсонъ·». венной горячностью въ спорахъ и, каза-На студентовъ еловесваго факультета, ко- лось, готовъ былъ вызвать на битву всехъ, торые могла слушать Павлова лишь урыв- кто противоречнлъ его убеждешямъ. Увле-камн, Надеждиаъ в.т)ллъ сильно, давая каясь пылкостью, онъ едко и безпощадно имъ философское обоснование эстетическаго прес.тедовалъ все пошлое и фальшивое, ионимашя искусства и литературы. На былъ жесток и нъ гонптелемъ всего, что Белинскаго Надеждинъ вдшлъ еще раньше отзывалось реторикою и литературнымъ его поетуплешя въ университетъ своими староверствомъ. Доставалось отъ него статьями въ «Вестнике Европы» ? «Те- иногда не только Ломоносову, но и Дер-лескопе»; въ начале литературно m по- жавипу за реторичесше стихи и пусто-прища Белинскаго На дождин г явился его звонныя фразы». Герпенъ разсказываетъ руководителемъ. ? своихъ товарнщахъ: «Молодежь была Гораздо сильнее на студента Белпн- прекрасная въ нашъ курсъ. Именно ??. ска го влгяла товарищеская среда. Онъ это время пробуждались у насъ больше и засталъ въ университете литературные больше теоретически стремлешя. Семи-кружкп; одинъ изъ нихъ собирался въ ' нарекая выучка ? шляхетская леность томъ самонъ «номере», большой общей : равно исчезали»... <Въ эпоху студенче-комнате казеннокоштныхъ студентовъ, куда ства», разсказываетъ К. С. Лксаковъ,— попалъ БелинскШ. Въ я томъ кружке ^первое, что охватывало молодыхъ людей. 38*