* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
126 > Вся школьная программа в одной книге
Идея — понятие, основная мысль, образ чего-либо, существующий в сознании. Может представлять собой обобщенный опыт в чем-либо, выражающий отношение к действительности.
Убеждения — устойчивые взгляды на окружающий мир, глубоко присущие личности идеалы и принципы.
Норма — установление, предписание, обязательный порядок чего-либо.
ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Трудовая деятельность — это форма профессиональной деятельности взрослого человека, связанная с производством, оказанием услуг, а также интеллектуальной деятельностью. В школьном возрасте трудовая деятельность может выражаться в помощи при выполнении работы на приусадебном участке, работе по дому и т. д. Во время трудовой деятельности происходит удовлетворение человеком потребности в труде и в то же время появляется большая возможность в удовлетворении других своих потребностей (получаемый заработок).
Игровая деятельность — в детском возрасте представляет собой имитацию поведения взрослых, что способствует развитию, пониманию закономерностей форм человеческой деятельности. В любом возрасте игровая деятельность помогает раскрыть и развить многие человеческие качества.
Учебная деятельность — является основной, определяющей в школьный и юношеский период, хотя продолжается в той или иной степени на протяжении всей человеческой жизни.
Самореализация — реализация человека в той жизненной сфере и среде, где в наиболее полной мере могут раскрыться его способности, умения и таланты. Внутреннее, глубинное протекание данного процесса в человеке, определяется его жизненными целями, требовательностью к себе, упорством и трудолюбием.
Биосоциальный (от лат. socialis — «общественный») — в человеке сосуществуют два начала — природное, биологическое и социальное, общественное. Одно из них относится к способу и форме существования человека среди природы, биологическим свойствам и потребностям его организма (спать, дышать, питаться), другое — к характеру взаимодействия с окружающей средой,