* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

78 Полная энциклопедия игр для детей Задайте детям вопросы: «Кто скачет по лесной тропинке?» (Заяц.) «Как назвать его ласково?» (Зайчонок, зайчик, заинька.) «Остановился зайчик, огляделся по сторонам и заплакал. Почему?» (Потерялся, заблудился, лапку уколол.) «Скажите, какой сейчас зайчик?» (Грустный, печальный, огорченный.) Затем предложите детям закончить предложения. «Если зайчик потерялся.» (мы поможем ему найти свой дом). «Если зайчик уколол лапку, мы.» (перевяжем ее, полечим, успокоим, утешим зайчика). Таким образом дети учатся понимать смысл загадок, сравнивать предметы по размеру, цвету, величине; подбирать не только действия к предмету, но и предметы к тому или иному действию. Игры на развитие внимания и памяти Не задействуя память, ребенок не может ни играть, ни разговаривать, ни обращаться с предметами. Важнейшим условием для развития памяти являются специальные усилия ребенка по запоминанию. Необходимо формировать способность к целенаправленному, намеренному запоминанию. Для развития памяти необходимо использовать специальные игры.