* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

и найдем такое третье число (частное), которое при умножении на делитель дает делимое: 8: 4 = 2. Возведение в степень. Возвести число (основание степени) в целую степень (показатель степени) — значит повторить его сомножителем столько раз, каков показатель степени. Результат операции называется степенью. Например: 24 = 2?2?2?2=16. Извлечение корня является действием, обратным к возведению в степень, так как это операция нахождения основания степени по степени и ее показателю. Извлечь корень k-ой степени (k — показатель корня) из числа a (подкоренное число) — значит найти третье число, k-ая степень которого равна а. Результат называется корнем. Например: . Сложение и вычитание, умножение и деление, возведение в степень и извлечение корня являются попарно взаимно-обратными операциями. Результат выполнения нескольких операций зависит от порядка действий. Рассмотрим следующий пример: 10—6 + 4 = 8, но если сначала сложить 6 и 4, а затем вычесть полученный результат из 10, то получим 0. Таким образом, можно сделать следующий вывод: для получения правильного результата должен быть установлен определенный порядок действий. Для того чтобы указать, в каком порядке должны выполняться действия, пользуются скобками. Если скобки отсутствуют, действия выполняются в следующем порядке: 1) возведение в степень и извлечение корня (в порядке их следования); 2) умножение и деление (в порядке их следования); 3) сложение и вычитание (в порядке их следования). При наличии скобок сначала выполняются действия в скобках в указанном выше порядке, а затем все осталь4