* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

ш П о с л ? д т д д в а п р е о б р а в о в а в ы в ъ lft?3 г., в ъ У . - И . H U T . п и х т ж и т о ы і р с н і й з а к р ы т ь оъ 18Й5 г. С ъ раарг.шенія м и н и с т р а в а р о д п а г о ПрОов?щелін доиусваются ч пинлоіяіпіе восвнтавпнвн. Ц ? д ь Л .-Я.—приготовленіе у и н т е д с й д л в е в р . канонв ы і ъ у ч и л н щ ъ н в о о б щ е , д л я н а ч а л ь н ы е обра* в о в а в і л е в р е е в ъ . Д ? р е о т о р ъ У.-Г.. и почта в с ? преподавателе—христиане; только внепекюръ, преподаватели евр. нредметпвъ в математики м о г у т ь б ы т ь е в р е в н в . ІІри У.-И- о о с т о п т ъ одно•жясепоо у і я л в щ о съ и з г о т о в и т е л ь и ыыъ в л а с с о м ъ дли п р а к т и ч е е к п х ъ у п р а ж п е н і й в о с ш т а л н н к о п ъ У.-І; в ъ п р е п о д а н а н і и . И н с в е я т о р ь п р е п о д а е т ъ иъ У - I I , о д н н ъ н а ъ е в р е й с к и к ъ нредн е т о в ъ н а м Ь е т ь б л и ж а й ш е е н а б л ю д е т е на вреп о д л в а в і е н ъ н х ъ в ъ У . - И . в в ъ н а ч а л ь н о иъ у ч и ­ л и щ * . Въ У.-И, принимаются еврев пе коложе Ш л ъ т ъ . Окончившее к у р е ъ с р е д в и х ь у ч е б н ы к ъ ваведепій принимаются беаъ вкэанона. а осталь­ ные—по дсвытаяіп в ъ о б ъ е н ? к у р с а епрегеяпхъ начадьныхъ одноклассныхъ училнщъ. Кінчинш і е к у р с ъ п о л у ч а ю т ъ э в а н і е у ч и т е л и etp. на­ чального учнлпщо. а луипи- и м . никъ яогутъ б ы т ь о п р е д е л я е м ы н а д о л ж н о с т ь ш т а т н а г о пре­ подавателя математики в ъ У - И . Б ы в ш і е в а каа о в н о н ъ содерж?нін о б я з а н ы п р о с л у ж и т ь н е мевъе & лЬгъ в а должвостн учителя. К у р с ъ учснія 4 - л ъ т н і й . И а ъ о б щ а го ч и с л а 100 в е д т . ж о і ы к ъ у р о в о в ъ sa в с ? 4 года 33 у д і л е н ы е а р е И с к и н ъ предметанъ- П р в У.-IL ни?ется молитвенная зада д л я у ч а щ в х с я . У.-R. п е п р и в л е к л а к ъ себЬ с и м uarifl еврей с к ч д ъ о б щ е с т в ъ г О б ъ я с н я е т с я вта т ? и ъ . что У ь - И - н ы п у с к а д в у ч и т е л е й , н а д о с в і л у і ц ч х ъ въ е в р е й с к и х ъ п р е д м е т а * ! , н ч у ж д ы і ъ еврейской 152 Н Ы І Ъ с р е д с т в ъ 2 7 3 5 р.), а т а в ж е ^ н т е д е й , яоп о л в я в и і и д ъ свое образовал і г е л у ш а п і е н ъ л с к в і й вь педагогическихъ я в ы ^ ш н х ъ учебныхъ аавед е н і я х ъ ( в ъ 1910 г. в ы д а н а о в о л о т р е і ъ т ы с . руб.). С т ш і е н а і а т ы О б щ е с т в а д в л н ш ы в д а д ? т ь ?вреНекпмъ я з ы к о м ъ д л я пнеьнепнаго валоівепів свои х ъ м ы с л е й , н н а н і е м ъ еврейской нсторіи л л и т е ­ ратуры во подливнынъ •ровзведевіямъ выдаюШПЕСЯ п и с а т е л е й на д р е в н е - и р а а г о в о р в о - е н р е й с к о ч ъ л а ы к а х ъ и выдернсать соотн?тственпое п с п и т а п і е . П и око и&] ;ЬЕГ і в д о п о л н н т п л ь Е { ^ г а пбр^в с н а н і я с т и п е н д і а т ы д о л а н ы р а б о т а т ь , во у ч а а и в і ю к о м и т е т а О б щ е с т в а , в ъ ого у ч р е ж д с в і я к ъ или в ъ д р у г н х ъ п р о с в ? т п т е л ь н ы х ъ е в р . у ч р е ж д е п і п л ъ , с о о т і г ? т с т в у ю ш н х ъ & с п е ц і а д ь в о й под­ готовка стнпекліата- Крем* п о е т о я п к ы ^ ъ У.-ti. у с т р а и е а ю т с л е щ е периодически в р е н е в н ы е У . - К . цля о а н а в о н л е н і н в а л о н е д г о т л в л е в в ы х ъ у ч и т е ­ лей я у ч и т е л ь н і г ц ъ н а ч а л ^ в ы і ъ н а р о л н ы і ъ у ч и ­ л н щ ъ с ъ л у ч ш и м и способами о б у ч с и і я , д л я обиовленія ц пополненіпсЕіід?ній учителей в ъ н р е н о д а в а е я ы д ъ ими в р е д н е т а х ъ н у с о н е р ш е н о т п о іиііі j л в д ъ в ъ д і л ? неденій в а ч а д ь н а г о о б у ч ^ в і в . Праввла объ втддъ в р е н е н н и х ъ У.-К. утвер­ ждены мипистромъ нар. лросв?щенія 5 августа 1875 г. Л ъ т о м ъ і Э О І г . устр&оевы б ы л в т а к і е вре­ м е н н ы е У.-1С в ъ гор- Е к а т е р и н о с л а в ь , при н ? с т в о м ъ о б ш е с т в * ваавнопононън у ч в т е л е й - е в р е е в ъ Собралось "]Г] в у р і : и с т о в ъ . В ъ 1910 г. о б щ е с т в о для рас пространен] л просвЬіценія х о д а т а й с т в о ­ в а л о о раар?іиенів у с т р о Ё е т к а л ъ т е н і ъ У . - К - и я н у ч и т е л е й н у ч н т е л і . и н ц ъ е в р е й с к . у ч п н н н т ь , ве р а а р в ш е н і я н е п о л у ч и л о — С р . : М . Г. М о р г у л в с ъ . Къ нсторін обрааовавін русски иъ еврен въ [Сборнпкъ ^ В о п р о с ы е в р е й с к о й нсвэнп»); Л- Б р а ь с о н ъ . К ъ исторіи в а ч о л ь н а ю о б р а а о в а в і в е в р е е в ъ і I . ічі.-&-hi. і:іп У.-И. н ы а у с к а е т ъ е ж е г а д в о 10— въ Р о с с і в : С н р а н о ч н а а книга, по в о в р о с а н ъ об15 у ч и т е л е й , к о т о р ы е я в л я ю т с я х и р о ш и ч і в р е - р а ь о в а в і н е в р е е н ъ ; О г ч е т ъ С б п [ с с т в а д л я р а с п р п о д я в а т о л я м и о б щ н х ъ п р е д м е т о в ъ в ъ еврейской прося- м е ж д у е в р е я м и в ъ Р о с е і в а а 19Ш г. швол?. В ь виду апачительпаго увслдчснія чвела е в р е й с к в і ъ у і и л и і ц ъ в ъ в о с я ? д в і е годы, в о е в в гаввккн: У.-И. в е ысгутъ удовлетворять звросъ Уыа^гік) городъ в ъ Галилст,, с л у н і в в н і і й во ва учителей. н т о р о н ъ в ? к ? м ? с т о п р е б ы в а в і е в ъ с н я е д р і о н а По I I . Учінп*-»ьсь"* v j p H - L В о л ? д с т в і е педистаттю мп?пііо п о г о р и i K o f t o r m Fcmcta* ( г я . л I), У- mi в ы і о д г о т а в і е н н ы х ъ у ч в т е л я х ъ , О б щ е с т в о р а с в р с - х о д • i а с i > в ъ Н и ж н е й Г а л н п с ъ . к ъ в а в а д у о г ъ итэ^р с т р я н с я і я просв?ігіекія среди е в р е е в ъ ( Е в р . О н и - р Мерона, в а р а і с т о я в і и одного ч а с а п у т и о т ъ X I I I . 59-G2) у ч р е д и л о и ъ 1907 г. в ь г. Т р о д к і К е ф а р ъ - Х а і і н н а і>:&і-.і Ш в а р ц ъ (Tebuot, Ь в - A r c z ] У.-Кг д л я ПодготОввн н о л о д ы х ъ л ю д е й , п о л у ч п - н о м ? щ а е т ъ У. в ъ Верхней Р а д ч л е Ь . В ъ Т а л у и ц і в ш н х ъ н и з ш е е о б р а з о н ь н І е . к ъ н с н ы т а н і ю л а з в а - [У- Г а н г . З І б К среди у в а а а в і й в а і д е с я т ь порев і е у ч и т е л и в а ч а л ь н а г о у ч и л и щ а в д л я ознако­ е е л е в і й С в в е д р і о в а ъ ф и г у р и р у е т ъ и п е р е с е л е н і е млю н і я H i b т е о р е т и ч е с к и я п р а к т и ч е с к и , sb ВО- I H S T J Я м Н І П в ъ У . , я з ъ J - в ъ Я и н і ю . с н о н а и з ъ етавовкого а в е д е н і о н ъ н а ч в - і ь н arc о б у ч е п і в , при­ У н н і н в ъ У- и и з ъ У . в ъ Ш е ф р а а л ъ » . Зъ Л л к у т * м е н и т е л ь н о к ъ п р а в н л а н ъ , у т в е р ж д е н и ы н ъ ми- вмЪетсл д р у г а я в е р с і я , г д ? о н у щ с в о н е р в о е п е р с нветрочъ народняго просв?іі|енія м а р т а 1900 г. с е л е в і е с п в е д р і о н а и а ъ Л н н і и в ь У . П о н н ? н і в і Но п о л о ж е н и е о б ъ в т и х ъ к у р с а х ъ окончание н х ъ Ф р а п к е л л , Р а о о н о р т н н да., ото п е р в о е п е р ^ с е л е д а в а л о п;іаво н я в в а в і е у ч и т е л я н а ч а л ь п а ю учи в і е СОСІОЯЛОСЬ в ъ д н п р а ^ б а н а Р а и д і н л а Л м н и в л н щ а , по в ъ 1910 г. э т о п р а в о б ы л о отвлто до с в а г е в во в р е м я р. І о х а в а в а б е в ъ - В а в в а о , что нвм?ненів п о л о ж с в і я е о г л а с п о с ъ о б щ н н н пра­ можетт. б ы т ь о т в е с е в о в ъ и а р с т в о в а в і ю Т р а я н а в и л а м и о т ь 2У івінн J907 г., т а в ъ что к у р е ч е т а м ъ В-ь Л м н і г о е н н е д р г о в ъ р е > н у л с я в ъ впоху В я р ъ в р п х о д и т е в д л я получения с в н д ? т е л ь с т в д подвер- К о к б ы . В т о р п ч н о с ж е пересел е в і е о т в о е н т с а г а т ь е в н с в ы т а н і ю п р в г о р о д с к о м ъ учалнідт,. З а - к ъ і і я р с т р о в а в і н А д р і в в а п о с л ? р а в р у ш е н і я Вон п т і я в р е д о л ж а ю т е н д в а года. В ь в в г у с т ? 1 9 1 0 г тар.ъ В ъ У . с и н е л р ^ я ъ і а с ? д а л ъ в в ъ ц а р с т в о к ъ окэямнну д л я п о с т у в л е в і я в ь У .-К. в в и л о с ь иавіе А н т о н и н а П і я . И з ъ У . с и в е л р і о в у п р и ш л о с ь 75, п р и н я т о 3 L О к о н ч и л о в ъ в т о н ъ году 2G к у р - п о р е с е л п т ь е я в ъ С е п ф о р в с ъ . К о г д а н о с к ? д о в а л ъ с и с т о в ъ . Р а с х о д ъ О б н і е е т в а но сопержаніго н у р - а а п р е т ь А д р і а в н о р у к о п о л о ж е н I n , р. І у д а б. Паба е о в ъ в ъ 1910 г.—28 т ы с н ч ъ руб, и з ъ к о в х ъ на п о с е л и л с я , в о с л о в а н ъ Т а л н у д а , н е ж д у д в у м я п и п с н д і и у ч а щ и м с я в ы д а н о о к о л о 14 т ы с . , п м ъ в ьі се к в и в горами, в а р а я с т о я в і я дку>:ъ пдіг &сіг,г я е пособін н а в р е л я п о д г о т о в к а и ъ учігсель- мсягду городомъ У. и Ш е ф р а а н ъ , и т а м ъ о н ъ ружоокому энвамену—IfiSO р у б . и др. П ъ к о н ц у 19Ю г. о о л о ж п л ъ п н т ь старцевт-; щ н ъ в а с і д а л ъ с и н е д р і о н ъ на у ч в т е д ь с к о н ъ ноорннгб р а б о т а л о у ж е бвлъе ^ а н г - , 31а). В е л и к о е еобравіе у ч е в ы і т . , я а с ? д а в п г е е 50 б ы в щ н г ь к у р с и с т о в ъ . Д л я подготовки у ч в т е - т о г д а в ъ У , , н а х о д и л о с ь в е д ъ и р е д с ? д а т е л ь е і к о и ъ лей Обіііество р а с п р о с т р а н е н і я п р с с в і л і е н і я с у б ­ р. Г а н л і н л а Я м в п в с в н г о . С ъ с і . ? в д о м ъ в ъ У . с п я сидировало у ч и в і и п к с н во ф р а н к ф у р т с в о й е в р е й ­ з а в ы н в о г і я т а а я а н ы (см.) и н Ь к о т о р ы я т г а л а х н * : ской с е м ч в я р і п ( в ъ 1910 г. в ы д а н о в а ъ СЦЕЦІЛЛЬ- f a n , оаирим., о б ъ о с в я и і е в І н м ? о ; в п а ( Т о с е ф т а . 1 s