* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Уц-Ьл-Ьть. Учитель. 403 состояше ухудшается deterior fit condicio никъ discipulus; (слушатель) auditor; (какъ шеа; deminuitur res familiaris mea. начинающий учиться) tiro; быть чьимъ Уцвд&вть servari (быть спасену); salvum у-комъ disciplina alcis или alqo magistro или incolumem evadere; едва уц. v i x vivnm uti, alqm magistrum habere; у-ки Платона effugere; superesse (остаться въ живыхъ); также philosophi a Platone profecti; qui у . отъ пожара incendio non absumi; уце­ sunt a Platone; Plalonici; у-ки Демокрита ц л е в mitt integer (ab alqa re); intactus (alqa Democritii, Сократа Socratici. Ученица re): — невредимый incoiumis. discipula. У ч е т е 1) обучен1е institutio, У ц е п л я т ь с я см. ухватываться. disciplina; плата за уч. praeceptoris или У ч а с т в о в а т ь въ чемъ partem alcis rei ca­ praeceptorum merces, mercedes; отдать кого pere, напр. administrandae rei publicae; i n въ уч. кому tradere alcui alqm in disciplipartem alcis rei venire; partem alcis rei nam, 2) выучиванле, глаголомъ discere. habere; participem fieri alcis rei; interesse 3) уч. о чемъ doctrina; praecepta (п. pi.); alcui rei (alcis consiliis); socium esse alcis ratio (Teopia); уч. о чемъ ниб, quae t r a rei (laboris); versari i n alqa re ( i u quaostu dnntur et praecipiuntur, de alqa re; уч. compendioque —въ барыпгахъ, i n coniuratioкакого ниб. философа philosophi alcis или ne, i n omni genere furandi atque praedandi); philosophiae ratio, forma alqa philosophiae; affinem esse alcui rei (sceleri); не уч. въ изучать все уч. Пиеагора discere Pythaчемъ expertem esse alcis rei; кто ниб. уча­ gorea omnia; уч. Демокрита также Deствовав въ чемъ alqs partem alcis rei attimocritea (п. pi.); это наше (философ­ git, не участвовалъ ab alqa re afuit, вовсе ское) уч. haec nostra (Cic.). Ученость не участвовалъ nullam alcis rei partem doctrina, eruditio; litterae (основанная на attigit; уч. въ опасности также accedere ad изучешн письменности); scientia litterarum. periculum; уч. въ наследстве coheredem esse У ч е н ы й 1) о лице doctus, doctrina instru­ (alcui съ к4мъ); въ чемъ ниб. можно уч. ctus; eruditus, litteris eruditus; litteratus; всемъ alqd i n promiscuo est. Участае какъ subst. v i r praestanti litterarum scientia; 1) societas (alcis rei въ чемъ); уч. въ чемъ многостороншй уч. homo omni doctrina eru­ ниб. худомъ contagio alcis r e i ; принимать ditus; у ч е н ы е viri docti или eruditi; ho­ уч. см. участвовать; призвать, привлечь mines litterati, и просто docti, eruditi; много кого къ у-тш въ чемъ vocare alqm i n so­ у-ныхъ multi viri docti или multi et i i docti cietatem или i n partem alcis r e i ; alqm sibi (не multi docti); велшие у-яые viri doctissisocium alcis rei adiungere. 2) сочувств1е, m i (не magni v i r i docti); все у-ные omnes с о с т р а д а ш е humanitas; misericordia, m i docti, quivis doctus, doctissimus quisque; ни seratio; съ искреннимъ уч. cum vero или одинъ уч. nemo doctus (не nulius d.). 2) о intimo animi sensu; cum animi affeetu; при­ предм. litteratus; уч. занятш studia littera­ нимать уч. въ комъ una gaudere (разделять rum или doctrinae; уч. разговоръ см. науч­ чью радость), alcis vicem или casus dolere ный. Adv. docte, erudite. У ч е н ь е см. уче(соболезновать); alcui misericordiam tribuere, Hie. У ч и л и щ е см. школа. искреннее studiis suis alqm prosequi; въ У ч и н я т ь см. совершать; уч. присягу см. чьемъ ниб. неечастш miscrias alcis non a se присягать; уч. судъ см. судъ 1. alienas arbitrari; выражать свое уч. gau­ У ч и т е л ь doctor, magister, praeceptor; (обще­ dium или dolorem significare. Участ­ ственный) professor; школьный уч. ludi ma­ ника,— н и ц а socius, socia; particeps (alcis gister; быть у-лемъ какой ниб. науки docere rei); affinis (alcis rei, alcui rei); уч. въ alqd; profiteri (обучать чему публичпо); дать убшетве caedis или necis socius, conscius. своему сыну у-ля filium tradere alcui eruУ ч а с т о к ъ земли ager. У ч а с т ь sors; con­ diendum или in disciplinam; добросовест­ dicio; fortuna; такова уч. всехъ haec omni­ ный уч. fidelis, diligens praeceptor; опытъ bus accidunt; счастливая уч. fortuna se­ самый лучшШ уч. usus est magister optimus. cunda или prospera, несчастная fortuna adУ ч и т е л ь н и ц а magistra. УчительскШ, versa; sors misera; вверить кому свою уч. уч. должность doctoris или magistri, professe alcui permittere; уч., которая постигаетъ soris munus, partes. У ч и т ь 1) что ниб. лучшихъ людей i d quod optimo cuique acci­ см. учиться; уч. наизусть см. наизусть. dere soli turn est; я боюсь, что мое письмо 2) кого чему docere (alqm alqd, грече­ подвергнется той же участи vereor ne idem скому языку alqm Graece, музыке fidibus; eveniat in meas litteras; разделять съ кемъ верховой ездЬ см. верхомъ; за деньги mer­ всякую уч. см. делить 2; чтобы все подвер­ cede); praecipere (alqd, de alqa re), prae­ гались одинаковой уч. ut una omnium for­ cepta dare (de alqa re); imbuere alqm alqa tuna esset; боги отдали въ ваши руки даль­ re, impertire alqm alqa re (doctrinae, quibus нейшую уч. Лащума d i i , sit Latium deinde aetas puerilis impertiri debet); — препода­ an поп sit, i n vestra manu posuerunt (Liv.). вать tradere (alcui alqd); profiteri (alqd, У ч е б н и к ъ *liber scholasticus или scholarum объявить что ниб. своимъ предметомъ, пре­ usui destinatus, accommodatus, i n scholarum подавать публично); учить кого говорить usum editus. У ч е б н ы й , уч. заведеше l u см- говорить. У ч и т ь с я discere, чему dodus litterarum, discendi; въ связи речи про­ ceri или discere alqd или съ inf., у кого сто ludus; schola; уч. предметъ doctrina; уч. erudiri, institui ab alqo, disciplina alcis u t i ; методъ genus disciplinae; institutio. Учеscholis alcis interesse, discere ab alqo; уч. 26*