* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Й4 1 Обратный. Обратный. р а з ъ I ) фигура figura, forma, (наружный ba; см. также устройство, учреждение; Ь) видь) species, fades; (изображений) imago; обр. ума и сердца institutio (путемъ цадать чему ниб. обр. чего redigere alqd i n ставлешй по известному предмету); educaformam rei; принять обр. чего speciem alcia tio, discipline (путемъ воспитанш и обуче­ rei induere (сделаться похожим?» на что); ния); школьное обр. disciplina; обр. юноше­ mutari i n alqm, i n alqd (превратиться во ства doctrina puerilis, (воепаташе) educatio что). 2) видъ. родъ genus; обр. жизни, puerilis; заниматься чьимъ ниб. обр. ope­ мыслей, действгя, правления см. жизнь I , а, rant collocare i n alcis animo или ingenio exЬ, с и 1, мысль, дебстлме, правлеше. 3) colendo, i n alqo erudiendo. 2) какъ ре­ способъ, средство modus, ratio; какимъ з у л ь т а т а действ1я cultus animi, animoобр.? quo modo? qua ratione? quo pacto? таrum; cultus atque humanitas; сказать нъкимъ обр. hac ratione, hoc, isto, iilo, tali сколько словъ о чьемъ ниб. характер* и modo; ad hunc modum; i t a ; такимъ обр., обр. de natura cultuque alcis pauca dicere что... i t a ut; едъдующимъ обр. i t a , hoc или (Sail.), (cultus одно про себя въ эт. знач. tali modo, hunc i n modum; нъкоторымъ обр. употреблять не елтауеть, также cultura); quodani modo; nescio quo modo или pacto; humanitas; urbanitas, mores politi, politior посред. quasi, quasi quidam или просто qui­ humanitas (светское образоваше. умвше dam; u t i t a dicam; pan нымъ обр. aeque, perвести себя въ обществе, вежливость, лов­ inde, pariter; pari или eodem modo; simili­ кость); doctrina, litterae (научное обр.); егиter, non aliter; item; idem; itidem; iuxta; ditio (прюбретенное путемъ воспатанш и надлежащимъ обр. recte; eo quo par est или обучения); человекъ съ научнымъ обр. homo decet modo; прщптчнымъ обр- pro merito; u t doctus, litteratus; человекъ съ свЬтскнмъ decet; различнымъ обр. non uno modo, mulобр. homo politus, urbanus; получать науч­ tiplici ratione; частнымъ обр. privatim; ное обр. doctrina или litteris erudiri; не инымъ обр. см. иначе; главнымъ обр. prae­ иметь научнаго обр. nescire litteras; omnis cipue, potissimum, imprimis, maxime; глав­ eruditionis expertem et ignarum esse; не нымъ обр. содействовать чему plurimum иметь никакого обр. a cultu et huinanitate conferre ad alqd. longissime abesse; получить такое обр., что... ita institutum или eruditum esse, ut; своимъ Обратный, обр. сторона см. обороть 2; обр. путь reditus; находиться на обр. пути redi­ обр. быть обязану кому ниб. alcis praecere, reverti; на обр. пути онъ завоевалъ го­ ptis eruditum esse. О б р а з о в а н н о с т ь см. родъ rediens urbem cepit; иметь обр. дейобразоваше 2; страна известная своими CTBie i n praeteritum valere, о законахъ i n законами и о-стью terra nobilis Iegibus praeteritum latum esse. Adv. retro, retroret artibus. О б р а з о в а н н ы й doctus, erudisum; nyremecTBie туда и обр. itus et redi­ tus; научно обр. litteratus, litteris tinctus; tus; находясь при гдаголахъ, оно обыкнов. светейй urbanus, elegans; perpolitus (homo); переводится глаголами сложными съ re, обр. векъ aetas politior. Образовать 1) примеры см. при слове назадъ. Обра­ давать чему видъ, образъ fingere, effingere, щать vertere (arma i n hostem)- convertere; formare; fabricari (выдЬлывать что изъ обр. другъ на друга оруж1е arma inter se твердаго матер!ала, alqd ex alqa re). 2) де­ conferre; обр. взоры, виимаше см. взоръ, лать, устраивать, создавать facere (homines, втгмате; въ& ожидании, съ уповая1емъ обр. о Прометее); efficere, напр. изъ этихъ ковзоры на кого convertere se i n или ad гортъ онъ образовалъ (составилъ) лепонъ alqm; все свои мысли и заботы на что ex his cohortibus legionem effeeit: instituere omni cogitatione curaque incumbere i n alqd, (составлять, напр. quartam aciem sex cohoromnes curas et cogitationes conferre in alqd; tium numero); constituere (учреждать, со­ чья ниб- деятельность обращена на что ставлять, напр. tres legiones, rem publicam); ниб. opera, studium alcis versatur i n alqa condere (novas civitates); fabricari (homire; обр. тылъ (о солдатахъ) terga vertere, nem, verba, также formare, fingere verba); convertere или dare; кого въ бегство см. обр. четыреугольнакъ forma quadrats esse; бегство; городъ въ пепелъ urbem incendio см. также составлять, означать, устраивать. delere, incendere; кого ниб. въ оленя см. 3) совершенствовать, просвещать con forma­ превращать; въ провиншю i n provinciae re (гармонически, vocem, animum, mentem, formam redigere; въ рабство, см. рабство; mores): informare (artes, quibus aetas pueri­ что въ свою пользу alqd i n rem suam con­ lis ad humanitatem informari solet); fingere vertere. О б р а щ а т ь с я 1) = поворачи­ (vocem. animos); excolere (облагораживать, ваться, оборачиваться se vertere, se con­ animos doctrina,, ingenia disciplinis); insti­ vertere; verti, vertere; лицомъ куда ниб. tuere, erudire alqm (artibus et litteris); spectare alqd; куда бы ты ни обратился въ fformare alqm, vitam et mores iuventutis. мысляхъ quocunque te amino et cogitatione О б р а з о в а т ь с я 1 ) = происходить exsistere, converteris; въ бегство, см. бегство. 2) = fieri, gigni, crescere (ex alqa re); oriri et иметь к р у г о в о е движен!е se convertere confingi (о преданш); effici, perfici- 2) быть (terra se circum axem). 3 ) = п р е в р а щ а т ь образу ему, образовать себя см. образовать. ся, см. эт. гл. 4) обр. съ кемъ = иметь О б р а з ц о в ы й bonus, probus; emendatus, о б х о ж д е н ! е , знакомство est -mihi consue­ rectus (безошибочный); обр. писатель см. tudo cum alqo; uti alqo или consuetudine классически!; см. также примерный. О б ­