* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

269 li Пенитенциарные системы основу положена прогрессивна я систе­ шшляция их от общества. 270 К тому же со­ ма с ^-.лением на четыре класса: штрафной, первый, средний н специальный. Несовер­ шеннолетний поступает вначале в первый класс во время пребывании в котором он исполняет домашние работы гереведен не ранее недель чем череа но учрежде­ быть двенадлатг Во втором нию. В следующий класс он может примерного поведения держание их в общих тюрьмах вредно, таъ как они являются учителями преступности для случайных преступников, находящих­ Посколь­ свое за¬ ся е. ними вместе в заключения жды лю, и поскольку состояние г.-н ставят сторонникн о.нпг i но ку на исправление их имеется мало наде­ сохраняют выходе «опасное ключения на во­ хнревентивно№ классе он остается шесть месяцев и выби­ рает в ото время какое-либо ремесло, в ко­ тором он специализируется. Пребывание во итором классе связано < некоторыми при­ вилегиями право как-то* совместная еда и игры, получение писем. После свиданий, вопрос л по принятии MCJ. вероятиям, Д Л Я защиты общества от новых преступле­ ний, которые он и, всем вновь совершат. В качестве такой меры была предложена изоляция их от общества (превентивное за­ ключение) для предупреждения соверше­ ния ими преступлений по отбытии ими на­ казания. Предложение это встретило широ кое сочувствие, и в числе одной из первых стран, осуществивших его на практике мы находим Англию. Закон о предупреждении преступлений ( P r e v e n t i o n o f C r i m e A c t , 1908 предоставляет определенные основного риям дня суду нраве приговаривать н реступн иков дополнительному которые со категории к первых шести месяцев следует испытатель­ ный период к специальному классу, в ко­ тором юноши работают без всякого надзо­ ра иы снимаются раз в неделю спортом за карманстенами учреждения посылать и получают деньги, которые могут расходовать или родным. Дурное работой поведение вле­ в одиночных мало вре­ чет за собою перевод в штрафной класс & тюремной одеждой Школьным камерах и запрещением свиданий и писем. занятиям уделяется мени. Д л я перехода из одного класса в дру­ гой требуется получение определенного ко­ личества марок выдаваемых за успехи и хорошее повеление. Кнгднйские деятели склоппы еки» учреждения писатели и общественные борсталь- осужденных к уголовному рабству, помимо наказания, превентивному заключению. К этим катего­ относятся достижения преступники, ими 16-летнего возраста были не менее трех раз осуждены за пре­ ступления и которые вели постоянно бес­ честный или преступный образ жизни, или же которые были уже однажды привычными ключению. Приговор должен быть вынесен на срок пе свыше 10, но и не менее 5 лет, и лицо, присужденное к превентивному заключе­ нию, должно быть подвергнуто такой дис­ циплине и такому режиму, а также должно быть занято такими работами, в результа­ те которых оно должно получать и возможность Для тюрьма отбывания (Camp вести по честный образ жизни. превентивного Hill)заключе ния в А н г л и и предназначена специальная желание освобождении преступниками признаны уже и были превозносить Однако целый ряд суще­ результатах, которые ственных недостатков заставляет усомнить­ ся в тех л блестящих однажды приговорены к превентивному за­ нм обычно -1 ]. пне- приписываются. закл юч < уголовного внимание во­ наука П ре ве н т ивн ое с начала X5s в полка утоляет значительное ном просу о т.-н. опасном состоянии, свойствен­ г да иным образом, профессиональны м «неисправимым» преступникам. В и т.-ь. отношении этого тина преступников особые задачи истают перед пенитенциарными ор­ ганами. Наказание причина в отношении их бес­ цельно. Не их виновность, а их опасность— особого к ним отношения, точно так- же как не их конкретное деяние, а их личность представляет собою опасность тля обшестна-. Сторонники теории опасного со­ стояния указывают на непригодность порем для профессиональных как главной общих преступни­ задачей в режим и дисци­ плина которой отличается от принятых во всех остальных тюрьмах. Заключенные де дятся на отбывать три класса—дисциплинарный, свободы в нормальном небольшое неделю). нормальный и специальный, они начинают лишение классе. За труд они получают вознаграждение (около ков, содержание которых является нецеле­ сообразным, так отношении их является не исправление, а 50 кои. t