* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Учеб. пособие для вузов (в соавт.), 2001; Деловое общение для организационных психологов. Учеб. пособие (в соавт.), 2002; Психология лидерства, 2007. Е. М. Дубовская КУКОСЯН Ованес Гайкович (р. 1922) – российский психолог, докт. психол. наук (1982), проф. Свой путь в науку начал, будучи директором сельской средней школы, в 1960 г. один из первых в стране перевел школу на продленный день. Был трижды награжден Почетной грамотой Академии пед. наук. Работая зав. районным отделом Народного образования, закончил аспирантуру Кубанского гос. ун-та и защитил канд. дис. «Формирование детского коллектива в школе с продленным днем» при ин-те истории и теории АПН СССР. С переходом на работу в Кубанский ун-т работал деканом ф-та, организовал каф. психологии, к-рой руководил в 1977–1991 гг. За это время подготовил под рук. А. А. Бодалева, к-рый сыграл определяющую роль в его науч. росте, докт. дис. «Профессиональные особенности межличностного познания» (1982), провел на базе КубГУ две Всесоюзные конференции по проблемам социальной перцепции – «Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга» (1980, 1982) и был соредактором материалов данных конференций. О. Г. Кукосян обеспечил подготовку и защиту более 10 канд. диссертаций членов каф. и за время руководства каф. организовал ежегодный выпуск межвузовского сборника науч. статей по вопросам психологии О. и познания людьми друг друга. В эти годы под его рук. создавались в школах края первые психол. службы и был организован спец. ф-т переподготовки кадров по направлению «Психология», деканом к-рого также стал он. Ф-т готовил педагогов-психологов путем профессиональной переподготовки. При ф-те была организована вторая каф. психологии и налажено систематическое издание тематич. сборника науч. статей. Ф-т со временем был реорганизован в Ин-т переподготовки, а затем Межотраслевой региональный центр, к-рым также руководил Кукосян. Он был участником 2 Межд. конгрессов, Общеевропейской конференции по проблемам психологии, а также ряда Всесоюзных и республиканских конференций. О. Г. Кукосян – Отличник народного образования СССР, засл. деятель Кубани, академик Межд. академии наук Высшей школы, почетный академик Межд. академии психол. наук, засл. проф. Кубанского госун-та. Награжден медалями «50 лет победы в ВОВ», «60 лет победы в В. О. В.», медалью к ордену «За заслуги перед отечеством» II степени и др. Имеет более 300 публикаций по проблемам работы школы с продленным днем, О. и межличностного познания, организации психол. службы и образования взрослых. Осн. труды: Профессия и познание людей. Ростов-н/Д, 1981; Проблемы психологии общения, социальной перцепции / Под ред. Т. Н. Бешуковой, О. Г. Кукосяна. Краснодар, 2002. А. Н. Кимберг В 1968 г. защитила канд. дис.: «Восприятие подростком другого человека и самого себя», посвященную особенностям восприятия и понимания себя и др. людей подростками, формирования самосознания в подростковом возрасте. В 1992 г. защитила докт. дис. – «Трудности межличностного общения». В круг науч. интересов Куницыной входят проблемы социальной перцепции, над к-рыми она начинала работать под рук. А. А. Бодалева (восприятие и понимание людьми друг друга, восприятие лица человека); проблемы успешности, трудности и барьеры неформального межличностного О. (в 2001 г. выпущен учебник для вузов «Межличностное общение» (в соавт.)). Авт. нового направления в социальной психологии, включающего вопросы коммуникативной и социальной компетентности, социальный интеллект и креативность в общении (1995, 1997). Под ее рук. выполнены исследования в обл. социальной мотивации (самоутверждение, альтруизм, милосердие, моральные установки, честность); исследованы личностные свойства, обеспечивающие успешность О. (самодостаточность, толерантность, проницательность, уверенность и др.); исследованы морально-нравственные проблемы межличностных отношений и О. в совр. семье. В наст. вр. возглавляет исследование «Изменяющаяся Россия: трансформация семейных ценностей на совр. этапе развития страны», включающее изучение ценностей, передающихся от поколения к поколению в новых истор. условиях и преследующее цель повысить нравственный потенциал молодого поколения. Ведет постоянную препод. работу, читает оригинальные авторские лекционные курсы по актуальным проблемам социальной психологии и социальной психологии личности, межличностным отношениям и психологии морали. Все исслед. проекты, к-рые она возглавляла, успешно продвигались благодаря разработке оригинальных исслед. методов – более 30 методов были разработаны за последние 10 лет. В сфере О. это «СУМО» – саморегуляция и успешность межличностного О.; «ПРИТЧИ» – метод изучения социального интеллекта; «КОСКОМ» – коммуникативная и социальная компетентность и др. Все авторские методы позволили всесторонне рассмотреть процесс О. и утвердиться новым направлениям в психологии. Осн. труды: Психология: Учебник (в соавт.), 1998; Социальная компетентность и социальный интеллект: структура, функции, взаимоотношения // Теоретические и прикладные вопросы психологии, 1995; Нарушения, барьеры, трудности межличностного неформального общения // Актуальные проблемы психологической теории и практики, 1995; Измерение социальной компетентности // Психологическая наука: традиции, современное состояние и перспективы, 1997; Типы личности в социальной психологии: авторитарная личность // Теоретические и прикладные вопросы психологии, 1996; Структура семьи и семейных привязанностей как фактор формирования толерантности ребенка // Актуальные проблемы современной социальной психологии (в соавт.), 2005. Н. А. Логинова КУНИЦЫНА Валентина Николаевна (р. 1935) – российский психолог, спец. в обл. социальной психологии, психологии О., социальной психологии личности. Докт. психол. наук (1992), проф. каф. социальной психологии ф-та психол. С.-Петерб. гос. ун-та. Принадлежит к науч. школе Б. Г. Ананьева. После окончания ЛГУ (1958) и аспирантуры (1966) постоянно работает на ф-те психологии СПбГУ. КУЧИНСКИЙ Геннадий Михайлович (р. 1945) – белорусский психолог, спец. в обл. психологии речевого О. Докт. психол. наук (1992), проф. (1993). Закончил психол. ф-т ЛГУ (1974), в 1992 г. возглавил каф. психологии Белорусского гос. ун-та и создал отделение психологии, одновр. стал деканом ф-та социальных наук Европейского гума- 567