* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Предметный указатель 355 доноры: роль 239b и низкооплачиваемые и «тупиковые» рабочие места 111–113 и роль инвестирования в молодежь 2–5 и сокращение бедности 28–30 и экономический рост 31–34 определение 32b применение модели к молодежи 53b Чешская Республика 123, 220 Чили государственная (правительственная) политика и реформы 240 гражданская позиция, осуществление 192, 193f, 194 департаменты молодежи, 250b законодательство о минимальном размере оплаты труда 122 ИКТ, глобальный поток 231 колебания спроса на молодых/взрослых работников–мужчин на рынке труда 118f матери–подростки, гибкая школьная политика 179 министерство молодежи, роль 264b ограничительное законодательство о занятости, воздействие на молодежь 115 «переходы» в жизни молодежи 47–48, 47f самозанятость и предпринимательство 128 санитарное просвещение 148 среднее и высшее образование 83, 84, 89b техническая и профессионально-техническая специализация 148 Joven(es) программы 135b Un Techno para Chile 28 семья и статус родителя 170–171 среднее и высшее образование, 21, 91–92, 91f экономические стимулы экономический анализ рискованного поведения 66b экономический рост и развитие 32–34, 43–44b и ВИЧ/СПИД влияние экономического роста 108b последствия для экономического роста 32–34, 34b, 149–152 и вопросы здоровья 141–142 и гражданская позиция, осуществление 186–189 и приоритеты политики 236–240 и трудовая жизнь, начало 116–117, 121b ИКТ, политика, способствующая увеличению воздействия развития на глобальный поток 230–232 миграция и мобильность как проблема развития, 215–216, 219t, 220f, 216–221 семья и статус родителя 162–165 экспериментирование юность как период экспериментов 144 экстренная контрацепция 157, 158 эмиграция. См.: миграция и мобильность Эстония 3, 117 Эфиопия гражданская позиция, осуществление, 196t демографический фактор и приоритеты политики 236 жизненные навыки», важность обучения, 93 и пользование Интернетом 225 миграция и мобильность, 220 ограничительное законодательство о занятости, воздействие на молодежь, 115 способности принятия решения у молодежи 18f, 61f Швейцария, 216, 222 Швеция 123, 185, 222, 246b, 250b школы. См.: образование; начальное образование; среднее и высшее образование «Школьная форма», программа 28b школьные ваучеры 97 школьные консультанты по карьерному росту 94, 101b, 106t Шри-Ланка гражданские конфликты, результаты 10, 184, 210b демографический фактор 50b миграция и мобильность 219 молодежные акции 258–260b содействие оценке SMS-услуг 240 статусные преступления, совершаемые молодежью 202 трудовая жизнь, начало 111, 132b, 130 Эквадор, 79, 173 вопросы здоровья 154–155, 157b ЮАР гражданская позиция, осуществление 179, 183, 186 здоровье и образование 149b, 149 ИКТ, глобальный поток 238 лечение ВИЧ/СПИДа 157 матери–подростки, гибкая политика в области школьного образования 178 миграция и мобильность 217f насилие и хулиганство в школах 87b питание и физическая культура: проблемы здоровья 146 преступность среди подростков 202, 204 профессионально-техническая специализация 84 самозанятость и предпринимательство 129 услуги в области репродуктивного здравоохранения: доступ 156 Югославия, бывшая «Отпор», молодежное движение 189, 191b Южная Корея, 57, 84, 90b, 128, 132