* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Предметный указатель 349 релевантность, 14–15, 55–56 среднее и высшее образование: успеваемость 77–78, 78f навыки воспитания, 173–177 навыки поведения и мышления. См.: «жизненные навыки» Намибия, 149, 150b, 202 насилие в обществе 166b насилие. См.: гражданские конфликты; преступность в семье 166b и демографический фактор 190b и хулиганство в школе 87b наставничество 89–90 национальная политика. См.: государственная (правительственная) политика и реформы национальная служба, 196–197, 196t начальное образование. См.: образование и поздний жизненный старт 43, 81 основное образование: повышение качества 8b, 13–14, 19, 9–56, 55f,81–83 «повторный шанс», обеспечение 25 расширение доступа 6–7, 36f, 77 незаконная миграция 225f, 229–230 неофициальный сектор и начало трудовой деятельности, 115–116, 128 Непал гражданская позиция, осуществление 189, 194 ИКТ, глобальный поток 235b курение среди молодежи 45 молодежные акции 258b питание 55, 169 программы обучения «жизненным навыкам» для женщин и девочек 179–180 Нигер 94, 223, 242 Нигерия банды молодежные 174 гражданская позиция, осуществление 185, 196 незаконные аборты: медицинские осложнения 159 преступность среди подростков 204 профилактика и лечение ПЗ 138 санитарное просвещение 150, 158 сексуальное и репродуктивное здоровье: информированность 170 услуги в области репродуктивного здравоохранения: доступ 158 Нидерланды 139b, 259b Никарагуа автономные школы 91 банды молодежные 201 законодательство о минимальном размере оплаты труда 141 миграция и мобильность 217 министерства молодежи, роль 246b отделы молодежи 251b самозанятость и предпринимательство 129–130, 130t санитарное просвещение 150 семья и статус родителя 169, 174–175 среднее образование: коэффициент перехода 77f образование 27t, 76–106 См. также: начальное образование; среднее и высшее образование и гендер 73–74 и здоровье 148–154, 149b, 251b и координация политики в области здравоохранения и образования 251b и молодежные акции 259b и осуществление гражданской позиции 198–199 межотраслевые результаты единой школьной программы в Кении 28b семья и статус родителя 169b обусловленные денежные трансферты, 97–98, 163b, 174–175, 179b обучение миру, программы 203 обучение на рабочем месте См.: Программы обучения кадров ограничение рождаемости, 159, 170–171, 172f опыт «доходность» опыта 117f отсутствие 143, 147f «Отпор», движение молодежи (Сербия) 191, 191b отслеживание, результаты 71, 83 ОЭСР, страны–члены и «бум рождаемости» 138–139b министерства молодежи, роль, 246b Пакистан 169, 183, 191, 203, 215, 258b Панама, 123, 135b, 201 Парагвай 135b «Парни бакасси» (Нигерия) 201 перелива эффект 256–259 «переходы» в жизни молодежи 6–11, 45–48, 75. См. также: гражданская позиция, осуществление; семья и статус родителя; вопросы здоровья; среднее и высшее образование; трудовая жизнь, начало влияние на миграцию и мобильность, 221–225, 221f и эффект перелива 255–258 и индикаторы развития молодежи 252b ИКТ, глобальный поток: влияние 232–233 контроль 18–19, 18f, 62b, 61f пероральная регидратационная терапия (ПДТ), информированность родителей, 173 Перу законодательство о минимальном размере оплаты труда 123 использование противозачаточных средств 170–171