* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
212
ДОКЛАД О МИрОВОМ рАЗВИтИИ 2007
возрастного ценза, особенно если это сочетается с социальной и образовательной поддержкой, могло бы привить молодежи привычку участвовать в голосовании, которая сохранилась бы на всю жизнь. Возможности волонтерских служб можно объединить с обучением навыкам жизни, профессиональным образованием и программами общественных работ (главы 3, 4, и 5), чтобы развить не только гражданские отношения, но и фактические экономические возможности молодежи, ко-торые могли бы дать им чувство, что в их жизни имеются цель и направление. Военная служба, хотя многие видят ее пользу в обучении бедной молодежи полезным навыкам, связана с долгосрочными рисками для экономического благосостояния и здоровья молодых военнослужащих, и не предоставляет с точки зрения экономических возможностей явных преимуществ перед теми, кто не служил в армии. При призыве в армии на основе всеобщей воинской повинности часто допускается несправедливость. У многих молодых людей вообще нет каких-либо идентификационных документов, без которых они не могут получить доступа к базовым социальным услугам, что способствует возникновению у них чувства маргинальности и личной неэффективности. Приоритетом правительств должна стать забота о том, чтобы всякий молодой человек обладал документами, необходимыми для обеспечения его прав и свобод, определенных национальным гражданством. Дополнительный приоритет заключается в том, чтобы создать
надежное и безопасное пространство для молодежи. Наиболее успешными средствами предотвращения насилия и преступности являются комплексные программы, включающие осуществление запрета на приобретение огнестрельного оружия в наиболее взрывоопасных местах и ситуациях. традиционное преподавание предмета основ государства и права практически не оказывает существенного влияния на формирование гражданской позиции — вероятно, потому, что эффект от этих занятий подавляется более общими культурными стереотипами школьной среды. Изучению гражданского права и социализации могут способствовать обеспечение безопасности в школах и активное участие школьников в их жизни (глава 3) как и программы по изучению системы социальных услуг. Одним из главных приоритетов для государств должна стать реформа уголовного судопроизводства. Слишком много молодых людей заключено в тюрьмы на неопределенный срок, без доступа к юридической помощи, на основе неясных или сомнительных обвинений. Для молодежи программы восстановительного правосудия должны применяться вместо лишения свободы везде, где это только возможно. В странах, пострадавших в результате войн или конфликтов жизненно важную роль для безопасности и развития играют программы демобилизации, разоружения и реабилитации бывших боевиков, которые предоставляют новые возможности и всей молодежи.