* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Возможности, способности, повторный шанс: структурные рамки политических мероприятий 65 годаря высоким ассигнованиям на высшее образование в этих странах такие издержки не создавали бы проблемы, если бы наличные траты не были обязательными, — а они таковыми являются. В исследовании, недавно проведенном в мексике, его авторы пришли к выводу, что домохозяйства с постоянным уровнем дохода реже посылают своих детей учиться в университет, если год оказался неприбыльным45. Во многих странах родителям не хватает средств для оплаты такого обучения, или же они просто ожидают, что молодые люди внесут более существенный вклад, когда станут постарше. Но сделают ли это молодые — ведь их ресурсы тем более ограничены? очевидный способ ослабить это ограничение состоит в том, чтобы предоставить студенту кредит — тот, кто получает доход, платит, даже если это происходит позднее. В передовых странах, где студенты несут значительное бремя издержек, образование оплачивается самими студентами, которые получают ссуды. такие схемы кредитования не могли бы действовать без правительственной поддержки, так как коммерческие ссуды недоступны беднейшим студентам, не имеющим поддержки родственников или родителей. Кроме того, давление в пользу того, чтобы начать зарабатывать на жизнь, достаточно высоко, даже если не брать в расчет ту огромную ответственность, которая связана с необходимостью погашения долга, во много раз превышающую первоначальный заработок. В настоящее время предлагаются ряд потенциально эффективных схем смягчения этих проблем, например, ссуды, при которых выплаты ставятся в зависимость от фактически заработанного дохода (см. вставку 3.6 в главе 3). Ресурсы, необходимые, чтобы начать зарабатывать на жизнь. Помимо того, что неопытность и отсутствие помощи родственников являются препятствием для получения образования, они также могут мешать молодежи, обладающей мотивацией и навыками, начать новый бизнес. Согласно имеющимся данным, ликвидные средства в большей степени служат ограничением для молодых предпринимателей, чем для тех, чье положение уже относительно устоялось. отсутствие кредитной истории и неопыт- ность ставит их в невыгодную позицию по сравнению с теми, кто старше их. Это создает затруднительную ситуацию, так как было бы неблагоразумно направлять государственные фонды на субсидирование рискованных коммерческих предприятий. Некоторые последние эксперименты по охвату молодежи микрокредитованием, возможно, указывают на перспективное направление в решении этой задачи (вставка 2.6). Укрепление переговорной позиции внутри семьи и среди сверстников. Проводимые исследования показывают, что овладение ресурсами — важный способ повышения агентности замужних молодых женщин, особенно когда брак заключается по настоянию членов семей и родителей, а не по инициативе молодых пар. Действительно, в некоторых обществах молодежи, особенно девушкам, никогда не предоставляется право самостоятельного принятия решений. Эта власть попросту «перетекает» от родителей к другим старшим членам семьи, например, к мужу или свекрови46. Кроме того, молодежь из беднейших слоев чаще поддаются искушению брать деньги или товары в обмен на секс, что подвергает их повышенной опасности заражения ВиЧ и другими болезнями, передающимися половым путем. ВС ТАВКА 2.6 Поможет ли микрокредитование преодолеть недостаток средств у молодежи? дита. Там молодые люди (в возрасте 12-24 лет) воспользовались преимуществами микрокредитования. Десять процентов молодежи получили ссуду (для сравнения, микрокредитами воспользовалось 33% взрослого населения). Большинство молодежных ссуд выдается в учреждениях микрокредитования (73%). Из всех, кто имел право получать ссуды в 1999 г., 17% получили свою первую ссуду до 25-летнего возраста. Нет никаких признаков того, что микрокредитование молодежи вызывает больше проблем, чем у взрослых. Обычно молодые люди платили те же процентные ставки и использовали ссуды на аналогичные цели. В последнее время были выдвинуты инициативы по расширению применения схем микрокредита в качестве способа направления средств на определенные нужды и наделения молодых людей дополнительными возможностями. Важно оценить этот опыт и всем вместе извлечь из него уроки. Источник: данные рассчитаны на основе Handker (2005). Микрокредитование расширило возможности бедняков в таких странах, как Бангладеш. Система микрокредитования предоставляет кредитные услуги в бедных или отдаленных районах, не охваченных традиционным банковским бизнесом. Путем группового кредитования микрокредиты открывают перед бедняками, особенно женщинами, жизнеспособную альтернативу залогу, необходимому для традиционных ссуд. Членство в группе служит средством контроля, гарантирующим, что каждый член произведет свою оплату ссуды, тем самым нейтрализуя часть риска. Как показывают исследования, все это улучшило возможности женщин для получения доходов. Учитывая, что молодые люди тоже испытывают недостаток средств для внесения в залог, может ли микрокредит открыть двери и для них? Окажется ли такая система эффективной для группы, которая в среднем является более мобильной, а возможно, более склонной к риску? Окончательные ответы неизвестны, но анализ данных по Бангладеш может свидетельствовать о перспективности микрокре-